第 2 章 第 1 节 减数分裂和受精作用 内容拓展（人教版必修 2）【教材内容全解】要点一 染色体1.同源染色体与非同源染色体同源染...
生物质能的利用【我思我学】想一想：１、什么是生物质能？２、生物质能的利用方式有哪些？３、生活垃圾中的生物质能如何利用？填一填：１、...
课题:2.2.3 等差数列前 n 项和公式（2）班级： 姓名： 学号： 第 学习小组【学习目标】能运用等差数列的前项和公式解决简单的问题；...
课题:2.2.3 等差数列前 n 项和公式（1）班级： 姓名： 学号： 第 学习小组【学习目标】掌握等差数列的前项和的公式及推导该公式的数...
[第二课时 生物质能的利用 氢能的开发与利用][课题引入]P46二．生物质能的利用 P461．直接燃烧：(C6H10O5)n＋6nO26nCO2＋5nH2O2．生物化...
课题：2.2.3 茎叶图班级： 姓名： 学号： 第 学习小组【学习目标】1、 掌握茎叶图意义及画法；2、 能在实际问题中用茎叶图进行数据...
第 1 章 遗传因子的发现 内容拓展（人教版必修 2）考点一 孟德尔遗传实验的科学方法例 1 用豌豆进行遗传实验时，下列操作错误的是(...
第四单元 太阳能、生物质能和氢能的利用太阳能的利用【我思我学】想一想：1、人类开发新能源的意义？2、太阳能成为地球上最基本能源的原因...
2013-2014 学年高中生物 7.2 种群基因频率的改变与生物进化（第 1课时）学案 新人教版必修 2【考点解读】1、说明种群是进化的基本单...
课题:2.2.2 向量的减法【学习目标】1、理解向量减法的含义；2、能用三角形法则和平行四边形法则求出两向量的差； 【课前预习】1、如何用...
第二章 第四节 化学反应进行的方向（学案）第 一 课时【学习目标】: 1.了解反应的自发性与反应过程中能量变化及熵值变化的关系；2.能...
§2.2.2 反证法 【学习目标】 1. 结合已经学过的数学实例，了解间接证明的一种基本方法——反证法；2. 了解反证法的思考过程、特点;3....
第七章 现代生物进化理论第 2 节 一种群基因频率的改变与生物进化 教学过程一、种群是进化的基本单位1、种群（1）概念（2）特点种群的...
课题:2.2.2 等差数列的通项公式班级： 姓名： 学号： 第 学习小组【学习目标】：1、会用“叠加法”求等差数列通项公式；2、会用等差数...
第二章 第三节 化学平衡（学案）第 三 课时【学习目标】: 1、了解化学平衡常数的涵义。2、能利用化学平衡常数进行简单的计算。【重、...
第七章 现代生物进化理论第 2 节 一种群基因频率的改变与生物进化知识点思考与讨论归纳与结论导入一、种群是生物进化的基本单位探究活...
第三单元 化学能与电能的转化电能转化为化学能【我思我学】1、 想一想，我们学过哪些利用电解来制取新物质的反应？实 例被电解物质电解...
课题：2.2.2 频率分布直方图与折线图班级： 姓名： 学号： 第 学习小组【学习目标】1、 能列出频率分布表，能画出频数条形图、频率分...
第七章 现代生物进化理论第 2 节 一种群基因频率的改变与生物进化实验六 自然选择对种群基因频离变化的影响[目的要求]学会用数字化问...
[第三课时 电能转变为化学能]教学过程[创设学习情景] 电解水能够制得氢气和氧气，电解食盐水能够制取烧碱、氢气和氯气，用于制造日常生活...
