第三单元 因声求气 吟咏诗韵《将进酒》导学案【要点突破】一、整体把握1．《将进酒》中诗人以酒为引发诗情的触媒，用直抒胸臆的方法，表...
第五章基因突变及其他变异第一节基因突变和基因重组本节教材分析（1）三维目标知识目标：1.举例说明基因突变的特点和原因。2.举例说出基因...
第六课 《语言的艺术》导学案【学习目标】1．学习在语言表达中如何选择和锤炼词语和句子。理解选词和炼句的重要性，并能在实际语言运用中...
第五章 基因突变及其他变异第 1 节 基因突变和基因重组第一课时[一] 教学程序导言在前面我们学习了生物的遗传问题:了解了性状为什么会...
第六单元 文无定格 贵在鲜活《种树郭橐驼传》导学案【要点突破】1．通假字。（1）既然已（2）早缫而绪答案：（1）“矣” 译为“了” （...
第五章 基因突变及其他变异第 1 节 基因突变和基因重组教学内容教师组织和引导学生活动教学意图引言多媒体观察一组图片，认识生物变异...
第二课 《千言万语总关“音”》导学案第一节 字音档案——汉字的注音方法【学习目标】1．初步了解直音法、反切法、注音字母和汉语拼音等...
第四章基因的表达第 3 节 遗传密码的破译（选学）班级______姓名________学号____________【学习目标】1、说出遗传密码的阅读方式2、说...
第二单元 置身诗境 缘景明情《春江花月夜》导学案【要点突破】一、整体把握关于这首诗的层次划分，近人歧见纷纭。同学们认为，此诗应分为...
9．《说“木叶”》导学案【学习目标】1.理解“树叶”和“木叶”以及“落叶”和“落木”的不同意味，从而明确“木叶”的艺术特征，把握其在...
第四章基因的表达 第 3节遗传密码的破译 [知识导航]1．_______年________________提出了 DNA 双螺旋结构模型2.伽莫夫提出____________...
（名师课堂）2013-2014 学年高中生物 第 4 章第 3 节 遗传密码的破译素材 2 新人教版必修 2美国科学家破译出部分“超级病菌”遗...
9．《劝学》导学案【学习目标】1. 知识目标掌握文中出现的大量文言实词，如“利、备、望、用、疾、致、假、绝、兴、功、强、间”等；文言...
（名师课堂）2013-2014 学年高中生物 第 4 章第 3 节 遗传密码的破译素材 1 新人教版必修 2小资料一、证明 RNA 与蛋白质关系的...
9．《记梁任公先生的一次演讲》导学案【学习目标】1. 知识目标：（1）学习叙事中表现人物的方法，重点剖析第四段和第八段。（2）适当补充...
第四章基因的表达 第 3 节遗传密码的破译教学内容教师组织和引导学生活动教学意图（一）问题探讨〖提示〗翻译成英文是：Where are gen...
8．《咬文嚼字》导学案【学习目标】1． 理清全文的脉络结构，把握作者的思想感情。2．学习本文的论证结构和论证方法。3．分析评价课文观点...
8．《小狗包弟》导学案【学习目标】1．掌握本文的叙事线索和感情变化，领悟作者深刻的思想和真挚的感情，正确评价作家放弃小狗包弟的行为。...
第四章第 3 节 遗传密码的破译（选学）教 学目 标1、说出遗传密码的阅读方式2、说出遗传密码的破译过程教方学法讲述与学生练习、讨论...
8.《拿来主义》导学案一、教学目标1、知识教育目标（1）理解本文的题旨和拿来主义的基本含义。 （2）掌握本文的论证结构，体会鲁迅杂文的...
