3.2 以种植业为主的农业地域类型 同步测试一、选择题读图(图中阴影部分为某农作物分布区，黑粗实线为较大范围的大陆轮廓)，据此回答1～3...
人教版 必修一 3.2 细胞器——系统内的分工合作 学案 2【高效导航】1.学习目标：① 简述细胞器之间的协调配合② 简述细胞膜系统的结...
3.2 我国自然灾害多发区的环境特点 同步学案第 2 课时 我国自然灾害多发区(二) 【学习目标】1.能列举我国黄土高原灾害多发区和川滇地...
人教版 必修一 3.2 细胞器——系统内的分工合作 学案 1【高效导航】1.学习目标：① 简述细胞器的结构与功能② 理解细胞中结构与功能...
人教版 必修一 3.1 细胞膜——系统的边界 学案【高效导航】1.学习目标：①进行用哺乳动物红细胞制备细胞膜的实验，体验制备细胞膜的方...
3.2 我国自然灾害多发区的环境特点 同步测试第 2 课时 我国自然灾害多发区(二) 一、选择题读“我国西南地区地震和泥石流等地质灾害分...
3.2 我国自然灾害多发区的环境特点 同步学案第 1 课时 我国自然灾害多发区(一) 【学习目标】1.能列举我国黄淮海平原灾害多发区和东南...
人教版 必修一 2.5 细胞中的无机物 学案【高效导航】1.学习目标：① 说出水在细胞中的存在形式和作用。② 说出无机盐在细胞中的存在...
3.2 我国自然灾害多发区的环境特点 同步测试第 1 课时 我国自然灾害多发区(一) 一、选择题下图是“黄淮海地区 8 级及以上风力出现...
人教版 必修一 2.4 细胞中的糖类和脂质 学案【高效导航】1.学习目标：① 概述糖类的种类及作用② 举例脂质的种类及作用③ 说明生物...
3.2 旅游资源评价 同步学案学习目标1.掌握旅游活动对地理环境的影响，尤其是负面影响。2.理解如何对旅游资源进行评价。基础梳理一、旅游...
人教版 必修一 2.3 传信息的携带者——核酸 学案【高效导航】1.学习目标：①说出核酸的种类② 简述核酸的结构和功能③ 以特定的染色...
3.2 旅游资源评价 同步测试课时作业读下图，完成 1～2 题。1．这幅漫画说明( )A．山区的经济发展必须以旅游资源开发为中心B．过度砍伐...
人教版 必修一 2.2 生命活动的主要承担者——蛋白质 学案【高效导航】1.学习目标：① 说明氨基酸的结构特点，以及氨基酸形成蛋白质的...
3.2 旅游景观欣赏的方法 导学案【学习目标】1. 了解旅游景观观赏位置选择的三个方面，并能举例说明。2. 知道季节性、时效性强的自然景...
人教版 必修一 1.2 细胞的多样性和统一性 学案【高效导航】1.学习目标： ① 高倍镜的使用② 说出原核细胞和真核细胞的区别和联系。...
人教版 必修一 1.1 从生物圈到细胞 学案【高效导航】1.学习目标：① 举例说出生命活动建立在细胞的基础之上。② 举例说明生命系统的...
3.2 海水的运动 导学案【学习目标】1. 了解波浪、潮汐、洋流的概念；理解潮汐及各种洋流的成因。2. 分析某些地区风暴潮形成原因及防灾...
3.2 城乡土地利用与功能分区 导学案【学习目标】1. 了解人类对土地的利用方式。2. 了解城乡规划中土地利用的原则和要求。3．理解掌握城...
写作单元《学会宽容，学习选择和使用论据》【大成目标】（课堂组织 1 分钟）1．明确选择论据的原则，多思善想能围绕话题选择合适的事例论...
