3.2 海水的运动 导学案【学习目标】1. 了解波浪、潮汐、洋流的概念；理解潮汐及各种洋流的成因。2. 分析某些地区风暴潮形成原因及防灾、减灾措施。3．认识到海岸植被对海堤的生物保护作用，增强环保和防灾、减灾意识。【重点难点】1. 洋流的形成。2. 潮汐的形成。【学法指导】分析法、归纳总结法【学习过程】一、海水运动形式思考：海水的运动形式有哪些？并指出它们的成因及对人类的影响。1、 波浪（1）风浪 [思考]风浪对人类有何影响？ （2）海啸2、 潮汐（1）、概念及成因[自学]理解潮汐的概念和成因。读图理解海水涨落的周期变化。 （2）、潮汐对人类的影响[分组讨论]潮汐对人类的影响。思考:为什么钱塘潮声势如此壮观？试从地形、气候等方面分析原因。3、 洋流二、洋流的形成 [分析]1、形成因素—简单说明各自对洋流的影响（略）。2、成因分类（1） 风海流（2） 密度流 活动：在世界地图，寻找直布罗陀海峡的位置。思考：海峡表层和底层海水流向有何差异？为什么？（3） 补偿流 [思考]秘鲁沿岸上升流对海洋生物有何影响？3 性质分类 [质疑]暧流的温度一定比寒流高吗？【达标训练】一、选择题1．下列关于海水运动的叙述，正确的是( )A．风浪、海啸、洋流是海水运动的三种主要形式B．海啸是风浪强烈发展的一种形式，给人类带来了巨大能量C．潮汐是海水在日月引力作用下发生的周期性海水涨落现象D．早晨的海水上涨称为潮，晚上的海水回落称为汐2．下列关于波浪的说法，正确的是( )A．风力是形成波浪的唯一动力B．涌浪是风浪传到无风海区或风停息后的余波C．风浪或涌浪传至浅水区时，其能量比深水时更大D．波浪的能量十分密集，是一种重要的海洋能源3．下列海水运动同能量来源组合正确的一组是( )A．波浪—密度差异B．海啸—月球和太阳的引力C．风浪—太阳辐射D．洋流—海底地震和火山活动4．有关潮汐现象的说法，错误的是( )A．潮汐是一种海水涨落现象，其主要动力是太阳与月球对地球的吸引力B．当太阳、月球、地球三者位置大致在一条直线上时，全球各海域同时出现大潮C．一天中有两次潮涨潮落现象，一月中有两次大潮与两次小潮现象D．当太阳、月球、地球三者连线垂直时，该地出现小潮 读图，回答 5～6 题。5．图中洋流所在的大洋为( )A．太平洋 B．大西洋C．印度洋 D．北冰洋6．图中洋流对相邻陆地环境的影响是( )A．增加了湿、热程度 B．降低了干、热程度C．减轻了寒冷状况 D．加剧了干燥状况2010 年 10 ...
