2013-2014 高中英语《Module4 Great scientists》语法学案（含答案） 外研版必修 4课题Great Scientists课时1 课时教学目标1.Revise...
2.4 我国的虫灾与鼠灾 同步学案【学习目标】1.列举虫灾、鼠灾等生物灾害带来的主要危害及对我国农业生产的重大影响。2.概括蝗区和鼠类灾...
2013-2014 高中英语《Module4 Great scientists》课中学案（含答案） 外研版必修 4课题Great scientists课时1 课时教学目标1.Revise...
2.4 我国的虫灾与鼠灾 同步测试一、选择题我国曾在不少地区建有虫神庙。它是一种可以反映当时自然环境的文化景观，下图是“中国虫神庙分...
2013-2014 高中英语《Module4 Great scientists》检测学案（含答案） 外研版必修 4课题Great Scientists课时1 课时检测目标1.Revise...
2.3 可再生资源利用与保护—以土地资源为例 同步学案【学习目标】1.了解土地资源的利用与保护措施。2.理解防治水土流失和土地荒漠化的措...
2013-2014 高中英语《Module3 Body Language》预习学案（含答案） 外研版必修 4课题Body Language and Non-verbal Communication...
2.3 可再生资源利用与保护—以土地资源为例 同步测试一、选择题阅读下列图片，完成 1～3 题。1．上图中主要功能是保持水土的是( )A．...
2013-2014 高中英语《Module3 Body Language》语法学案（含答案） 外研版必修 4课题Body language and Non-verbal communication...
2.3 我国的旅游资源 导学案【学习目标】1. 了解我国旅游资源的类型，理解我国旅游资源丰富的原因，能举例说 明我国丰富的旅游资源。2....
2013-2014 高中英语《Module3 Body Language》课中学案（含答案） 外研版必修 4课题Body Language and Non-verbal Communication...
2.3 我国的地震、泥石流与滑坡 同步学案【学习目标】1.了解我国地震、泥石流、滑坡等地质灾害的基本特点和空间分布规律。2.学会分析地震...
2013-2014 高中英语《Module3 Body Language》检测学案（含答案） 外研版必修 4课题Body Language and non-verbal Communication...
2.3 我国的地震、泥石流与滑坡 同步测试一、选择题读“2009 年中国 5 级以上地震分布图”，完成 1～2 题。1．由图中内容分析下列关...
2013-2014 高中英语《Module2 Traffic jam》预习学案（含答案） 外研版必修 4课题Traffic Jam课时0.5 课时预习目标1.You should r...
2.3 海底地形的形成 导学案【学习目标】1. 通过对海底扩张说的了解，来理解海底地形的形成。2. 运用板块构造学说，分析理解洋壳的消亡...
2013-2014 高中英语《Module2 Traffic jam》语法学案（含答案） 外研版必修 4课题Traffic Jam课时1 课时教学目标1.Revise some la...
2.3 国外名景欣赏 同步学案学习目标1.了解世界遗产的分类。2.掌握各洲旅游资源丰富的原因及代表景观。基础梳理一、世界遗产1．遗产保护：...
2013-2014 高中英语《Module2 Traffic jam》检测学案（含答案） 外研版必修 4课题Traffic Jam课时1 课时检测目标1.Revise new wor...
2.3 国外名景欣赏 同步测试课时作业1．下列国外名景与所在大洲对应正确的是( )A．特洛伊考古遗址——欧洲B．阿波罗神庙——非洲C．加拉...
