第四章四边形性质探索２．平行四边形的判别（一）西安交大附属中学张建国一、学生起点分析学生知识技能基础：学生在小学已经学习过平行四边...
判定文字语言图形语言符号语言定义两组对边分别平行的四边形是平行四边形 ABCD,ADB∥∥C∴…是平行四边形定理１两组对边分别相等的四边形...
北师大版数学标准实验教课书《八年级》·上册白银市平川区第二中学李红珍说课流程教材分析教法学法教学过程学习目标教材地位重点难点教材分...
6m4m底=6m高=4m注:一个方格代表1平方米,不满一个的都按半格计算.平行四边形底高面积长方形长宽面积你发现了什么？6m6m4m4m24㎡24㎡高底高底...
19.1.2平行四边形的判定(2)导学案时间：姓名：班级：一.明确目标，预习交流【学习目标】1.掌握用一组对边平行且相等来判定平行四边形的方法...
课课题题平行四边形的性质平行四边形的性质((第第22课时课时))平行四边形的性质：边平行四边形的对边平行角平行四边形的对角相等平行四边形...
《平行四边形的面积》的说课稿（一）说教材：1.教学内容：我说课的内容是人教版义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第五单元《多边形...
2.上节课我们掌握了平行四边形的哪些性质？1.什么是平行四边形？复习1.定义:有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。2.记作:ABCD3.读作...
三年级上册四边形的认识集体备课教案徐朝晖【教材分析】“四边形”是人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级上册第三单元的教学...
第六章平行四边形１.平行四边形的性质（一）西安市高新一中初中校区邹国胜一、学生起点分析学生知识技能基础：学生在小学已经学习过平行四...
19.1.2平行四边形的判定19.1.2平行四边形的判定复习平行四边形的性质：DABCO1.边：两组对边分别平行且相等；2.角：两组对角分别相等；3.对...
在数学的天地里，重要的不是我们知道什么，而是我们怎么知道什么。——毕达哥拉斯课课题题平行四边形的性质平行四边形的性质((第第11课时课...
19.1.1平行四边形的性质1．两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形．如图：四边形ABCD是平行四边形记作：ABCD2．平行四边形不相邻的两个顶...
19.1.2平行四边形的判定（2）从边来判定1、两组对边分别平行的四边形是平行四边形2、两组对边分别相等的四边形是平行四边形3、一组对边平行...
教学目标：一、知识目标：1、经历并了解平行四边形的判别方法探索过程，使学生逐步掌握说理的基本方法。2、探索并了解平行四边形的判别方法...
桂集中学桂久广2.上节课我们掌握了平行四边形的哪些性质？1.什么是平行四边形？回顾引入：1.定义:有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边...
喜羊羊分到的是长6米，宽4米的长方形草地。懒羊羊分到的是底为6米，高为4米的平行四边形草地。你的多一些！你的多！你认为谁的多？我们在学...
有有两组对边两组对边分别分别平行平行的四边形的四边形叫做叫做平行四边形平行四边形ABCD四边形ABCD如果ABCD∥ADBC∥BDABCDACBDACO平行四...
《平行四边形的面积》教学设计一．教材分析“平行四边形的面积”是人教版义务教育课程标准实验教科书《数学》五年级上册P79—81页的内容。...
平行四边形的性质平行四边形的对边相等平行四边形的对边平行平行四边形的对角相等平行四边形的邻角互补AABBDDCCOOAB=CD；AD=BCAB∥CD；AD∥...
