《平行四边形的面积》教学反思青海省西宁市城西区行知小学杨丽近日，我执教了《平行四边形的面积》一课。本课是在学生已经认识了平行四边形...
§12.1平行四边形第五课时平行四边形的复习湖州十二中宗利强教学目标透视：1.掌握平行四边形的定义；2.掌握平行四边形的性质及其性质的灵活...
平行四边形的性质教学目标知识与技能：探索平行四边形的对角线互相平分的性质；会应用平行四边形的三个性质．过程与方法：经历探索平行四边...
《平行四边形的面积》评课记录《数学课程标准》指出：“学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者。”方老师在数学教...
ABCD平行四边形的特征(二)教学目标透视：1、通过运用图形的变换探索并掌握平行四边形的特征。2、通过图形操作探索平行线的性质。3、体验数...
平行四边形的性质教学目标知识与技能：探索并掌握平行四边形对边相等、对角相等、对角线互相平分的性质．过程与方法：经历探索平行四边形有...
![平行四边形的判定[]](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202501/10/6993097/thumb-P1-9f6993dc-f90c-4416-8cf2-6f85141504c7-320x240.webp)
18.1.218.1.2平行四边形的判定平行四边形的判定从边来判定1、两组对边分别平行的四边形是平行四边形2、两组对边分别相等的四边形是平行四边...
《平行四边形的认识》的教学案例好的开课是学生学习数学的源头，对学生的学习起着至观重要的作用。下面是我在原墙小学听到的平行四边形认识...
第四章四边形性质探索１．平行四边形的性质（二）张传敏一、学生起点分析学生经历了对平行四边形性质探索的过程，掌握了平行四边形对边、对...
Simple04.10平行四边形是同学们熟悉的图形，你怎样判断一个四边形是否是平行四边形？根据定义：两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形.AB...
《平行四边形的面积》微型课教案教学内容：人教版第九册80—81页教学目标：知识目标：学生通过观察，动手操作推导出平行四边形面积的计算公...
四边形的分类执教：陆双秀分一分12345678分一分21638574ABC21456873458A类B类C类两组对边分别平行只有一组对边平行两组对边都不平行的四边...
18.1.1平行四边形的性质18.1平行四边形1.定义:有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形.2.记作:ABＤＣ□ABCD3.读作：5.对边：AB、CD；AD...
![（9[1]23）平行四边形的面积教学](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202501/10/6972388/thumb-P1-591fb7d0-b5f1-4ecd-98b7-afa0ca947946-320x240.webp)
融水县民族小学邓鸾英？＝小组交流要求：1.四人一组，小研究放中间，轮流发言。2.认真倾听组员发言，听后做到帮助成员纠错、补充、提出疑问...
第十八章平行四边形118.1.18.1.1平行四边形的性质平行四边形的性质第第22课时课时18.118.1平行四边形平行四边形活动一：复习引入1.如图，若...
19.1.2平行四边形的判定（2）从边来判定1、两组对边分别平行的四边形是平行四边形2、两组对边分别相等的四边形是平行四边形3、一组对边平行...
菜地菜地达家苏家这是我班达家和苏家的两块菜地，谁家的大？64642424你发现了什么？比一比：平行四边形长方形底长高宽==面积面积24平方米24...
“猜想——实验——验证——概括”让学生思绪飞扬——《平行四边形的面积》教学设计教学内容：五年级上册86——89平行四边形的面积教学目标...
2011年10月将一张纸对折,剪下两张叠放的三角形纸片.将它们相等的一组边重合,可以得到一个四边形.观察、讨论：(1)你拼出了怎样的四边形?...
学过的几何图形有哪些？说一说：有关长方形的知识长方形的面积=长×宽长宽（用数方格的方法算出这两个图形的面积。一个方格表示1m2，不满一...
