《乡土文化资源在学校教育中的有效利用研究》课题实施方案一、课题的提出背景（一）区域普通高中优质特色发展的价值选择随着国家教育中长期...
湖南乡土地理试题两套ItwaslastrevisedonJanuary2,2021湖南乡土地理备考实战演练（一、选择题（每个小题只有一个正确答案）1．（原创题）“...
《乡土文化资源有效融入语文综合性学习的实践研究》课题研究方案青铜峡市第六中学王海涛一、课题研究的背景1、适应教育改革及我校推进课改...
通过大学人文乡土学习了解，人文教育，将有力地培养学生人文精神，提高人文素养的教育，人文教育的核心是人文精神,人文教育是人文精神在教...
陕西广播电视大学课程论文课程名称：地域文化（本）分校(工作站)专业学号学生姓名年月摘要近年来，随着我们对乡土文化认识的不断加深，对乡...
幼儿园乡土教育资源的开发和利用《幼儿园教育指导纲要》中指出：“幼儿园应与家庭、社会密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源共...
专题十三乡土地理[考试目标导学]1、能简要分析、评价家乡地理位置的特点。2、利用图文材料和历史档案、说明家乡主要地理事物的变迁及原因。...
乡土情结【教学目标】1.认识故乡对一个人成长的重要意义。2．体会“乡土情结”赋予的时代内涵。3.体味散文的语言艺术，鉴赏文本的意蕴美。...
乡土情结教学目标1.认识故乡对一个人成长的重要意义2．体会“乡土情结”赋予的时代内涵3.体味散文的语言艺术，鉴赏文本的意蕴美。教学方法...
乡土情结教学目标：1、体会作者为乡土情结赋予的时代内涵。2、了解文本大量引用的诗文的意图。教学重点：1体会乡土情结的时代内涵。2培养学...
高中语文乡土情结教案2教学目标：1、理解作品以故园之思作为线索，由“小家”到“大家”，由“离家”到“归家”的行文思路。2、体会作者将...
乡土情结教学目标1.认识故乡对一个人成长的重要意义2．体会“乡土情结”赋予的时代内涵3.体味散文的语言艺术，鉴赏文本的意蕴美。教学方法...
高中语文乡土情结教案教学目标1.认识故乡对一个人成长的重要意义2．体会“乡土情结”赋予的时代内涵3.体味散文的语言艺术，鉴赏文本的意蕴...
乡土情结》教案教学目标1.认识故乡对一个人成长的重要意义2．体会“乡土情结”赋予的时代内涵3.体味散文的语言艺术，鉴赏文本的意蕴美。教...
乡土情结【积累与运用】1、给下列加点的字注音。绮窗（）魂牵梦萦（）酒阑灯灺（）（）铩羽而归（）谪居（）方兴未艾（）含辛茹苦（）蕞尔...
上教考资源网助您教考无忧乡土情结【教学目标】（一）知识与技能1．了解文中乡土情结的内涵和作者大量引用的古诗文的意思和作用。2．培养学...
乡土情结学习目标1．理解作品以故园之思作为线索，由“小家”到“大家”，由“离家”到“归家”，的行文思路，体会作者将乡土情升华为爱国...
乡土人才开发建设调研报告一、摸清底数，建立乡土人才库，把有发展潜力的村民培育成乡土人才××*镇打破传统的人才开发理念，紧紧抓住农村...
乡土人才资源调研报告党的全会提出了建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的建设社会主义新农村的目标和要求，这是我...
农村乡土人才开发调研报告“人才资源是第一资源”。党的十六届五中全会作出了建设社会主义新农村的重大战略决策，要求我们在大力加强以党政...
