—— 第三册《都江堰》教材分析学情分析 教学目标教学重点、难点语 文多媒体课件教法与学法教学过程一、教材分析 大纲要求，在初中语文...
《都江堰》教案教学目标：1．理清作者的思路（文章脉络）；把握文章的思想内容。2．理解文本通过写都江堰来些李冰、写文化精义的启示和反思...
都 江 堰余 秋 雨李冰简介 李冰，战国时期水利专家。约公元前 256 到公元前 251 年被秦昭王任为蜀郡守。他征发民工在岷江流域兴办...
《都江堰》李冰读后感600字《都江堰》李冰读后感600+字《都江堰》收录于xx年4月出版的新版《文化苦旅》第四篇。在文章中，作者从自己游览都...
都江堰水利工程观后感都江堰水利工程景区讲解词欢迎各位游客到都江堰游览，我是这边的地接我姓x，大家可以叫我小x或x导都可以。今天大家要...
都江堰余秋雨余秋雨简介余秋雨，1946年生，浙江余姚人。余姚有河姆渡文化遗址，有被国际陶瓷学术界称为举世罕见的露天青瓷博物馆的越窑所在...
第四单元文明的踪迹人类千百年的文明史留下了太多值得追寻的遗迹:都江堰的雄姿、兰亭的胜景、古希腊的石雕……在我们眼中,这些历史长河的陈...
第8课都江堰第1课时目标定位1．了解作者及作品，掌握重点词语。2．理清作者的思路；学习本文对比手法的运用；能根据一定的情景进行联想和想...
导入新课•长江黄河对我们华夏民族来说是举足轻重、影响甚大的，它们为我们创造的财富可以说不可胜数。可是，它们在造福我们的同时，也给我...
都江堰余秋雨1.把握《都江堰》体现出的文化精义。2.学习《都江堰》中对比手法的运用。都江堰简介•都江堰，在四川灌县西北岷江中游。古时曾...
余秋雨青城山瀑布青城山森林教教教教教对比手法的运用作者对都江堰的情感余秋雨简介余秋雨（1946—）浙江余姚人。艺术理论家，散文家，12岁...
1余秋雨《都江堰》教案整体感知本文是余秋雨文化散文中最引人注目的名篇之一。全文共由三部分组成：第一部分将都江堰与长城进行对比，第二...
2009年高考理综12月化学考试题可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Cu-64Cl-35.5一、选择题(本题包括8小题。每小题只有一个选项正确,选对的...
四川省都江堰外国语实验学校2011-2012学年七年级生物上学期期中考试试题人教新课标版命题人：（说明：满分100分，考试时间60分钟，其中第五...
都江堰余秋雨最新课件•都江堰的历史与文化•余秋雨对都江堰的评价•都江堰的现代价值•都江堰的未来发展•余秋雨的都江堰作品赏析01都江堰...
个人收集整理勿做商业用途1/15封面作者：ZHANGJIAN仅供个人学习，勿做商业用途个人收集整理勿做商业用途2/15人力资源管理的“都江堰三角法...
四川省都江堰外国语实验学校2011-2012学年七年级语文上学期期中考试试题人教新课标版命题人：全卷分A卷和B卷,A卷满分100分,B卷满分50分;完...
目录1皿31.1建筑物性质及勘察技术要求31.2勘察技术标准31.3勘察工作布置41.4勘察方法41.5完成工作量42皿皿52.1区域地质构造52.2场地地形地...
《都江堰市灾后重建总体规划》汇报文件都江堰市市人民政府上海同济规划设计研究院2008年9月《都江堰市灾后重建总体规划》汇报文件为推动都...
1/26都江堰灌区年度续建配套与节水改造工程（第一批）（旌阳区号支渠整治）监理随机抽取公告一、本项目经四川省发展和改革委员会、四川省水...
