2022《品德与社会》教学总结《品德与社会》教学总结总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况进行分析探讨的书面材料，通过它可以...
蓉园小学2020秋《品德与社会》表现性学习评价总结第一篇：蓉园小学2020秋《品德与社会》表现性学习评价总结开学初，我设定了以依托教材、立...
四年级下册《品德与社会》教学总结本学期，我承担了四年级下册《品德与社会》的教育教学工作。一学期来，按照课程特点制定实施了教育教学工...
周志平.六年级下册《品德与社会》期末试卷学校年级班姓名成绩一、填空题：（14分）1、我们要永远铭记和感谢我国改革开放的总设计师－－（）...
信息技术提升《品德与社会》趣味性课型研讨2016年5月26日星期四，埒西一小学举办信息技术提升《品德与社会》趣味性课型研讨活动。活动在学...
《品德与社会》课堂活动化教学的有效性《品德与社会》是一门活动性综合课程，它所呈现出的课程文化是一种儿童文化。扬童心、葆童贞、激童趣...
三年级《品德与生活》期末试卷一、填空：（每空2分，计40分）1、用完东西要放回_________。2、上下楼梯要靠_________行。3、上课不迟到，这...
三年级《品德与社会》下册期末试题一．1．（家庭）是我们的第一所学校，我们在家中得到了家人的（关爱），学到了（知识）、（本领）和做人...
五年级品德与社会上册教材分析教材内容：本册教材共包括六部分内容：一、我在希望中长大；二、我们的权利和责任；三、生活离不开工农业；四...
五年级《品德与社会》期末考试试卷班级姓名学号一、判断：（每小题2分，共30分）1.我是家里的一分子，应该有责任帮助父母分担难题。（）2....
四年级《品德与社会》（下册）教案第四单元.土地养育着我们主题一.人们在土地上耕耘（5课时）引导课餐桌上的发现（1课时）教学目标：知识：...
六年级上册品德与社会试卷1班级（）姓名（）一、填空题（40%）1、在现代文明社会中，诚信应当是公民的（觉悟和品德）。我国有句俗话叫（“...
<<品德与社会>>教学心得体会在具体的教学中，我有以下感受。我觉得《品德与社会》作为一门综合性的学科，主要将学生置身于社会生活中，认识...
让孩子真正让孩子真正走进课堂走进课堂步入生活步入生活融入社会融入社会•认识品德与生活的课程性质与理念•做一个课堂的智慧者•正确实施...
义务教育《品德与社会》课程标准（2011年版）中华人民共和国教育部制定北京师范大学出版集团目录第一部分前言一、课程性质二、课程基本理念...
2024年学校《品德与社会》教学工作总结总结人：zz一、学期目标本期来，本人承担了四、六年级的《品德与社会》的教育教学工作。一学期来，根...
![人教版《品德与社会》六年级上册全册教案[1]3](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202412/08/3786242/thumb-P1-05b0d880-3794-462f-b826-f55dddea958e-320x453.webp)
六年级《品德与社会》教案上册第一单元走向文明1科技带给我们什么？2社会文明大家谈3健康文明的休闲生活4学会拒绝第二单元不屈的中国人1不...
2024年六年级数学《品德与社会》教学工作总结本学期，我担任六（6）班的《数学》和《品德与社会》教学工作。根据我所任班级的实际情况，优...
2024-2024学年度第一学期四年级《品德与社会》教学工作总结本学期，我任四年级的《品德与社会》的教育教学工作。一学期来，根据课程特点制...
四年级《品德与社会》教学工作计划为了促进学生良好品德的构成，制定了四年级《品德与社会》教学计划，协助学生们初步构成道德推断力，促进...
