2024年秋苏教版四年级上册《品德与社会》教学计划一、指导思想以科学进展观为指导,以不断提高教育教学质量为目标,以积极、稳步、有效地实...
2024年学校四年级《品德与社会》下册教学工作总结品德乃人之灵魂,之根本。人的思想品德则体现一个民族的形象,反映一个社会的性质。为此,...
小学“品德与社会”四年级下册《认识广告》课堂实录扬州市江都丁沟中心小学朱秋(此课例在2007年江苏省“品德与生活”“品德与社会”优质课...
人教版六年级上册《品德与社会》第一单元单元复习资料第一单元走向文明1、(科技)推动着社会的进步和发展,不断改变着我们的生活。科学技...
三年级上册《品德与社会》复习资料一、名词解释。1黄金法则——几乎所有的民族都有一个共同的信条:己所不欲,勿施于人。就是说:你希望别...
2014——2015学年度第一学期三年级《品德与社会》期末检测题姓名:成绩:一、填空题:(24分)1、要学会爱(),更要学会爱()。2、身边的...
第1页共9页编号:_____苏教版《品德与社会》六下教学计划学校:_________教师:_____________年___月___日(此文内容仅供参考,可自行修改...
2024年春季第二学期五年级《品德与社会》教学工作总结2024年春季学期,根据学校教学工作的安排,我主要担任了五(1)班的《品德与社会》这...
同是炎黄子孙(一)课型:新授时间:教学目标:知识目标:了解我国历史文化,知道炎黄子孙是一家,增强同学对祖国的荣誉感,对维护祖国神圣...
2024-2024年苏教版六下《品德与社会》教案和计划1一、全册教学分析本册教材根据品德与社会课程标准的规定,儿童年龄与生活的实际,以及基础...
品德与社会六年级上册教案教学计划一、学期目标为了更好地做好本学期的工作,对教学做了一定安排。在本学期,通过本科目的学习对同学进行一...
2024-2024学年度四年级下册《品德与社会》教学总结本学期我承担了小四年级的《品德与社会》的教育教学工作。根据课程特点制定实施了教育教...
2024年学校五年级下册《品德与社会》教学工作总结学校五年级《品德与社会》是新一轮基础教育课程改革设置的一门新课程。它的设置反映了加强...
第1页共6页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制小学五年级上册第一学期《品德与社会》教学计划学校五班级上册第一学期《品德与社会》教...
四年级《品德与社会》上册第一单元成长的脚步诚实是金一、我会填空1、诚实是()。2、只有诚实的人才能赢得别人的()和()。3、小洞不补...
《品德与社会》三年级上册《珍惜时间》教学设计《珍惜时间》教学设计指导思想理论依据:《品德与社会课程标准》指出:“儿童的品德和社会性...
《品德与社会》教学反思在第一单元中,主要是以品德与社会课程标准中的“体会真诚相待,相互理解,讲信用的可贵”为学习点,其目的是让学生...
如何优化小学《品德与社会》课课堂教学设计《品德与社会》是在小学中高年级开设的以儿童社会生活为基础的,促进学生品德形成和社会性发展的...
扬州市江都区小学《品德与社会》四年级(上册)期末试卷学校班级姓名成绩同学们,学期接近尾声了,一学期的的知识你掌握得如何,我们一起来...
浙教版四年级《品德与社会》上册练习题第一单元成长的脚步1诚实是金一、我会填空1、诚实是(金子)。2、只有诚实的人才能赢得别人的(信任...