下载后可任意编辑三年5班《品德与社会》教学总结本学期，三（5）班在《品德与社会》科的教学中能围绕培育学生团结互助，好学勤奋，有强烈的...
浅谈农村小学《品德与社会》课教学南河镇小高峰【摘要】《品德与社会》课是我国义务教育课程体系的核心，农村小学品社课教学存在诸多的问题...
浅谈农村小学《品德与社会》课教学南漳县东巩镇陆坪完全小学周成志曾晓琴【摘要】《品德与社会》课是我国义务教育课程体系的核心，农村小学...
下载后可任意编辑《品德与社会》三年级上学期教案《品德与社会》三年级上学期教案1教学目标：1、认识社区，了解社区的概况。2、知道社区里...
第一单元第一课我爱我的家教学目标：１、懂得人人都有自己的家，人的生活离不开家，培养对家的亲近感和归属感。２、通过讲述日常家庭生活等...
让《品德与社会》生活化纪洪小学付明《品德与社会》是一门综合性很强的课程，综合性特点表现为学科与生活实践、学科与学科之间、学科与学校...
北师大版《品德与社会》六年级下册教案教案提供学校：街口街中心小学教案使用学校：执教教师：2012学年第二学期第四单元永恒的愿望主题一回...
三年级下册品德与社会教学计划一、班级情况分析三年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，他们对自我、他人、家庭、社会有了一...
感受诚信固原市实验小学武碧君谁是我所信任的人呢？我交往我诚信诚
苏教版小学五年级上册《品德与社会》期末试卷班级学号姓名一、填空：1、虽然我们有很多优点，但是我们并不。虽然我们有很多缺点，但是我们...
未来版四年级上册《品德与社会》复习题第一单元做守规则的人1、规则是人们(规定的)、要求大家(共同遵守的)制度和章程。它既是(为大家服务的...
1.我的课余生活第一课时教学目标：1、知识：要使学生懂得休息和娱乐是儿童成长和健康的需要，也是儿童的基本权利，儿童有自己选择休息、娱...
8.生活中的工业产品随着人类社会的发展，继农业以后，工业逐渐发展起来。我们今天就生活在工业社会。我们生活中的哪些东西是工业产品？衣服...
鄂教版六年级上册《品德与社会》教学计划一、教材简析：六上教材采用主题板块相对独立、“同心圆”交叉递进的方式来构建教材体系。教材以单...
1附表1榆林市2013年教育教学论文交流评审信息表所属县（区）：__横山县__________作者李亚慧贺峰单位横山第三小学学校类别小学学科类别品德...
四年级下册《品德与社会》第一单元测试题姓名____________一、填空（25分）1、诚信是（）的根本，小学生从小就要做一个（）的人。2、班级制...
《品德与生活（社会）》课堂教学中的评价探讨——全员培训返校研修交流材料重庆市綦江区篆塘小学—张绍书尊敬的各位老师：今年3月3日至14日...
让品德课走向生活商州城关二小李学英陶行知先生曾说过“生活即教育”。新课程理念也倡导品德教学回归生活，强调以儿童现实生活为课程基础。...
教科版五年级上册《品德与社会》全册教案(含全册教学反思)《品德与社会》五年级上册第一单元《让心灵比天空更博大》单元备课本单元的总目标...
三年级上册《品德与社会》教学计划三年级上册《品德与社会》教学计划时间流逝得如此之快，我们又将在努力中收获成长，现在就让我们好好地规...
