下载后可任意编辑《品德与社会》六年级教学计划一、全册教学分析本册教材根据品德与社会课程标准的规定，儿童年龄与生活的实际，以及基础教...
未来出版社三年级上册品德与社会教案第一课时:两年的变化教案教学内容1.两年来的变化教学目标知识知道有关自己长大的事情，全面理解长大的...
坝县天龙镇双硐小学三年级上册《品德与社会》期末试卷（2010—2011学年度第一学期）班级姓名得分一、判断对错.（对的打√，错的打×）（20...
浙教版《品德与社会》六年级（下）第三单元《走向现代化学习型社会》备课一、单元概要二、单元目标分析三、各课教学思路参考一、单元概要1...
六年级（上）《品德与社会》（教科版）复习资料第一单元从小学创造姓名：一、从问题开始1、法国作家法朗士说过：好奇心造就科学家和诗人。...
激活《品德与社会》课堂让学生充满兴趣通贤镇中心小学：陈捷《品德与社会》是一门综合性的学科，它包含了历史、地理、政治等各门学科的知识...
小学《品德与社会》毕业测试复习资料（第十一册）第一单元《从小学创造》1、（好奇心）是创造的动力。2、（提出问题）是向创造迈出的第一步...
科教版六年级下册《品德与社会》复习题1．在学习上，合作让我们战胜困难；在赛场上，合作让我们赢得荣誉；在集体生活中，合作让我们更开心...
科教版六年级上册《品德与社会》期末试卷一填空题(40分)1._____是常用的通讯方法之一，其特点是_____，_________，________。2.世界遗产分...
诚信是金诚信是金四年级《品德与社会》下册第一单元第三课华盛顿小时候的故事华盛顿是美国第一任总统。他小的时候，有一次别人送给他一把新...
（二年级上册）学校：平川三中教师：吴爱贤时间：2014年9月25日教学进度表周次单元教学内容计划节数实授节数出入原因一----四周第一单元我...
五年级上册《品德与社会》期末复习填空题精选1、美无处不在，在我们周围不是缺少（美），而是缺少（发现）。2、我们自己渴望得到（赞扬）那...
未来版四年级上册《品德与社会》复习题第一单元做守规则的人1.规则是人们(规定的)、要求大家(共同遵守的)制度和章程。它既是(为大家服务的)...
四年级下册《品德与社会》期末试卷姓名成绩一、填空：（每空2分，计40分）1、在长期的生活中，家乡人根据当地的自然条件和生活习惯，发明创...
《品德与社会》教学反思小学五、六年级《品德与社会》（上册）这两本书，涵盖的知识面太广了，学校、家庭、班级、个人、国家、历史、地理、...
四年级《品德与社会》下册期末调研卷姓名：班级：成绩：一、填一填。（34分）1、、、、等被称为大众媒体。2、对于农作物的生长，最重要的因...
《品德与社会》课程标准一、明确课程性质，全面把握课程目标课程标准在《前言》部分首先指出：“品德与社会课程是在小学中高年级开设的一门...
人教版四年级下册《品德与社会》第二课：家乡的美景家乡的人教学目标：1.了解自己家乡的自然环境和人文环境，激发热爱家乡的情感。2.能用画...
下载后可任意编辑三年级上册《品德与社会》教学计划三年级上册《品德与社会》教学计划1一、学情分析本学期我任教三（1）班的品德与社会课，...
下载后可任意编辑六年级下学期《品德与社会》教学计划一、教材分析本册教材根据品德与社会课程标准的规定，儿童年龄与生活的实际，以及基础...
