浅谈农村小学《品德与社会》课教学南漳县东巩镇陆坪完全小学周成志曾晓琴【摘要】《品德与社会》课是我国义务教育课程体系的核心，农村小学...
下载后可任意编辑《品德与社会》三年级上学期教案《品德与社会》三年级上学期教案1教学目标：1、认识社区，了解社区的概况。2、知道社区里...
第一单元第一课我爱我的家教学目标：１、懂得人人都有自己的家，人的生活离不开家，培养对家的亲近感和归属感。２、通过讲述日常家庭生活等...
让《品德与社会》生活化纪洪小学付明《品德与社会》是一门综合性很强的课程，综合性特点表现为学科与生活实践、学科与学科之间、学科与学校...
北师大版《品德与社会》六年级下册教案教案提供学校：街口街中心小学教案使用学校：执教教师：2012学年第二学期第四单元永恒的愿望主题一回...
三年级下册品德与社会教学计划一、班级情况分析三年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，他们对自我、他人、家庭、社会有了一...
感受诚信固原市实验小学武碧君谁是我所信任的人呢？我交往我诚信诚
苏教版小学五年级上册《品德与社会》期末试卷班级学号姓名一、填空：1、虽然我们有很多优点，但是我们并不。虽然我们有很多缺点，但是我们...
未来版四年级上册《品德与社会》复习题第一单元做守规则的人1、规则是人们(规定的)、要求大家(共同遵守的)制度和章程。它既是(为大家服务的...
1.我的课余生活第一课时教学目标：1、知识：要使学生懂得休息和娱乐是儿童成长和健康的需要，也是儿童的基本权利，儿童有自己选择休息、娱...
8.生活中的工业产品随着人类社会的发展，继农业以后，工业逐渐发展起来。我们今天就生活在工业社会。我们生活中的哪些东西是工业产品？衣服...
鄂教版六年级上册《品德与社会》教学计划一、教材简析：六上教材采用主题板块相对独立、“同心圆”交叉递进的方式来构建教材体系。教材以单...
1附表1榆林市2013年教育教学论文交流评审信息表所属县（区）：__横山县__________作者李亚慧贺峰单位横山第三小学学校类别小学学科类别品德...
四年级下册《品德与社会》第一单元测试题姓名____________一、填空（25分）1、诚信是（）的根本，小学生从小就要做一个（）的人。2、班级制...
《品德与生活（社会）》课堂教学中的评价探讨——全员培训返校研修交流材料重庆市綦江区篆塘小学—张绍书尊敬的各位老师：今年3月3日至14日...
让品德课走向生活商州城关二小李学英陶行知先生曾说过“生活即教育”。新课程理念也倡导品德教学回归生活，强调以儿童现实生活为课程基础。...
教科版五年级上册《品德与社会》全册教案(含全册教学反思)《品德与社会》五年级上册第一单元《让心灵比天空更博大》单元备课本单元的总目标...
三年级上册《品德与社会》教学计划三年级上册《品德与社会》教学计划时间流逝得如此之快，我们又将在努力中收获成长，现在就让我们好好地规...
品德与社会年级五年级科目品德与社会课题：请你相信我五年级科目品德与社会课题请你相信我教学目标知道讲诚信就是说话真实，待人真诚，说到...
珠海北大附属实验学校六年级下册《品德与社会》期末测试题班别：___________姓名：___________成绩：___________一、我能填对。50分1、第一...
