自学提示：1、默读课文，说说琳达一家人为了让盲人重见光明，他们是怎么做的。2、从课文中找出含有“骄傲”的句子，有感情地读一读，再联系...
自学反馈，质疑问难1.指名按自然段朗读课文，引导学生进行正音。2.说说琳达一家为了让盲人重见光明是怎样做的？认识生词永生角膜给予搂住不...
《永生的眼睛》教学设计一、设计思路：本文是“热爱生命”单元中的一篇略读课文，本单元的训练重点是感受生命的美好，体会课文中含义较深的...
永生的眼睛永生的眼睛阜阳市颍州路一小阜阳市颍州路一小刘虹刘虹一、教材简析《永生的眼睛》是北师版小学语文第八册第六单元“眼睛”单元...
浅谈“略读”课文的“略”与“丰”2015年4月，协作区组织我们到东湖小学参加课改探讨活动，上午四所学校的老师执教了《永生的眼睛》一课，...
人教新课标小学语文制作人：宋家庄学校贾彩霞谁能告诉我郁金香究竟有多美？盲童的世界里哪能看到一丝丝阳光呢！谁能告诉我网络世界究竟有多...
第1页共2页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制《永生的眼睛》读后感最近我们学习了《永生的眼睛》这篇课文。第一次读完全文，我就被深...
语文教案《永生的眼睛》一、教学内容本节课选自人教版语文教材八年级下册，第六单元《生命的光辉》，第一篇课文《永生的眼睛》。本文主要讲...
《永生的眼睛》教学设计教学目标：1、正确、流利地朗读课文，有感情地朗读课文2-4自然段。2、在读中体会不同对话形式的表达效果，并练习使...
永生的眼睛教学目的：知识与能力：通过学习,使学生体会作者一家人的高尚情操：对死后捐献器官、帮助他人而感到高兴和骄傲；过程与方法：教...
全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计省份：广东学校：佛山市顺德区北滘镇碧江小学姓名：曾月桂职称：小学高级教师电...
