小学语文教学中“听”的训练听的习惯最难培养。小学阶段孩子年龄小,感兴趣的便听听,不感兴趣的,则充耳不闻,自行其事。即使迫于教师的威...
基于交互式电子白板的语文教学实践初探兰苑中学卢芳文摘:本文首先介绍了交互式电子白板的概念、功能和应用环境,阐述了其在教学信息化中的...
课程改革中的语文教学基础教育是科技新国的奠基工程,对提高中华民族素质,培养各级各类人才,促进社会主义现代化建设具有全局性、基础性和...
实用文教学之我见在小学语文教学中实用文教学占用很多文章,而实用文是以实用、应需当作首要目的,为了能够让小学生打下坚实的语文学习能力...
多媒体在小学语文教学中应注意的问题多媒体是现代教育的一种重要手段,已被广泛运用于课堂教学中,焕发出了旺盛的生命力。多媒体教学因其生...
信息技术与小学语文教学整合的作用金陵小学:王兰一、有利于激发学生的学习兴趣教育研究心理学表明:学习动机中最现实、最活跃的因素是认识...
如何在语文教学中指导学生朗读根据自己的教学经验,我总结出以下几点。一、了解朗读目的,让学生肯读“读书百遍,其义自见”“熟读唐诗三百...
倘佯文学殿堂感悟心灵对话“雪化了以后是什么?”这是一堂语文课上老师给同学们提出的问题。一位同学站起来富有诗意地回答:“雪化了以后是...
新课程语文教学需要什么教学语言1、教师语言之大忌一忌病语。教师使用不规范的语言,会导致学生用语混乱,思维混乱,遗害无穷。二忌冷语。...
在语文教学中巧用“悬念”教师是一位站在讲台上的艺术家,如果能恰如其分地运用设悬念的方法激发学生的兴趣,那么学生不都成了兴致浓厚的观...
电子白板让语文教学锦上添花姓名:马金凤单位:三门峡市湖滨区会兴中心校职务/职称:小学一级教师通讯地址:三门峡市湖滨区会兴中心校邮编...
小学五年级上册语文教学工作计划一、教材简析:“本册教材秉承了前八册培养兴趣、文化积累、学会学习、”整体推进的总特点,从选编课文、设...
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让语文教学充满“语文”味——自评《〈伤仲永〉教学实录》跳出语文教语文,拨正语文课的非语文化倾向,语文课要有语文味……不管人们对语文...
浅谈语文教学中多媒体使用重要性随着信息技术的迅猛发展,多媒体广泛进入课堂,为语文教学开辟了一片新天地,在初中语文课堂教学中运用多媒...
南方一小2015年上学期语文教学工作总结光阴似箭,岁月如梭,转眼一学期的教学工作即将结束。本学期,我继续担任五年级三班的语文教学工作,...
浅谈语文教学中关于培养学生的学习兴趣在语文教学中必须注意培养学生学习动机、使学生的学习动机水平维持在一个相对较高的水平上,从而提高...
小学语文教学评价的思考新课标明确指出:“实施评价,应注意教师的评价,学生的自我评价与学生的相互评价相结合。”作为教学评价,我认为应...
小学语文教学案例分析——赞赏鼓励的魅力李岩《语文课程标准》(实验稿)指出:实施评价时,应注意教师的评价、学生的自我评价与学生间互相...
小学语文教学中的形成性评价的方法1.教师更具激励性课堂评价语言2.调查问卷3.学习任务工作单4.学习任务评价单5.师生的反思随笔6.学生、家长...

