湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——助您成功义务教育教科书（RJ）五年级数学下册第二单元（第一课时）湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——助您成功...
南木中心小学质数和合数质数和合数学习目标学习目标1、理解质数、合数的意义。2、会判断一个数是质数还是合数。3、知道100以内的质数，熟悉...
《长方体和正方体的认识》问题导读-评价单五年级数学组设计人：高占云审核人：数学组班级组名姓名时间：年3月17日【学习目标】知识技能：1...
1、谁能说说什么是因数？在整数范围内（0除外），如果甲数能被乙数整除，我们就说甲数是乙数的倍数，乙数是甲数的因数。如：12÷4=34就是12...
![质数和合数[1]](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202501/12/7269205/thumb-P1-6cb71eb7-5e5e-440e-96bd-c7bc3ebb903f-320x453.webp)
《质数和合数》教学设计教材分析：质数和合数，是在约数和倍数以及能被２、３、５整除的数的特征的基础上进行教学的。质数和合数是求最大公...
![人教版五年级数学下册质数和合数课件[1]](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202501/12/7263374/thumb-P1-06dac4c0-9f2f-4bb8-a1c2-d665cef5df5c-320x240.webp)
质数和合数人教新课标五年级数学下册教学目标使学生理解质数和合数的概念，并能判断一个数是质数还是合数。培养学生观察、比较、概括的...
四十四中五年级数学第二单元导学案课题：质数和合数主备人：张海定蹲点领导签字：班级姓名课型：新知探究课课时：第1课时学习目标：1、我知...
质数和合数人教新课标五年级数学下册1的因数:12的因数:1,23的因数:4的因数:6的因数:5的因数:7的因数:8的因数:9的因数:10的因数:11的因数:12...
《质数和合数》教学片段与反思李冬香[片断1]：学生小组合作：找出自然数1——20每个数的因数，教师随着学生的回答板书。师：观察因数的个数...
高码头镇第一小学多维成长课堂班级：小组名：姓名：日期：主备人：丁丽娜反馈主题：质数、合数反馈等级：反馈形式：45～50分钟自主性反馈+5...
找出1～20各数的因数,看看它们的因数的个数有什么规律。1234567891011121的约数：12的约数：123的约数：134的约数：1245的约数：156的约数...
质数和合数练习题一、把下面各数分别填在适当的框内。1538112097398192707141871200质数：合数：能同时被2、5整除的数：既是3的倍数又是5的...
一个数只有1和它本身两个因数，这个数叫作质数。一个数，如果除了1和它本身以外，还有别的因数，这个数叫作合数。1既不是质数，也不是合数...
![人教版五年级数学下册质数和合数课件[1]](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202501/11/7068607/thumb-P1-7e98848e-42ef-4617-aa7a-b948cd20bf56-320x240.webp)
质数和合数人教新课标五年级数学下册1的因数:12的因数:123的因数:4的因数:6的因数:5的因数:7的因数:8的因数:9的因数:10的因数:11的因数:12...
九年义务教育六年制小学教科书九年义务教育六年制小学教科书数数学学第十册第十册执教：水泉镇杨岭小学执教：水泉镇杨岭小学张建刚张建刚11...
义务教育课程标准实验教科书数学五年级下册义务教育课程标准实验教科书数学五年级下册1、自然数1~20中，奇数有哪些？偶数有哪些？奇数偶数2...
质数合数练习。一.填空能同时被2、5整除的数的特征：能同时被2、3、5整除的数的特征：能同时被2、3整除的数的特征：二、下面的判断对吗？说...
五年级数学第二单元导学案课题：质数和合数（二）课型：新知探究课课时：第7课时学习目标：1、通过自学我能灵活判断奇数与是偶数的和是奇数...
北师大版五年级数学上册教学目标1.知识目标：在教学活动中，帮助大家理解质数和合数的意义。2.能力目标：培养大家的观察、比较、抽象、概括...
五年级数学第二单元导学案课题：质数和合数课型：新知探究课课时：第6课时学习目标：1、我知道什么是质数，什么是合数。2、我会正确判断一...
