课题：§1.3.2函数的奇偶性教学目的：（1）理解函数的奇偶性及其几何意义；（2）学会运用函数图象理解和研究函数的性质；（3）学会判断函数...
函数的单调性（一）【教学目标】1．理解函数单调性的概念，会利用函数图象写出单调区间．2．能运用定义对函数单调性进行证明，培养学生的推...
2.1.3函数的单调性教案教学目标：理解函数的单调性教学重点：函数单调性的概念和判定教学过程：1、过对函数、、及的观察提出有关函数单调性...
《函数的单调性》一、教学目标知识与技能1.理解函数的单调性2.能熟练应用定义判断函数在某区间上的的单调性过程与方法1.学生在函数单调性定...
《函数的单调性》教学设计宜昌外国语学校唐万成一、教学分析1、教材内容分析：为了更深入了解函数的性质，教材在介绍新的函数的以前，在初...
《函数的单调性》说课稿一、教学分析本节课是在学生学习了函数概念的基础上所研究的函数的一个重要性质，常伴随着函数的其它性质出现。它既...
2.1.3函数的单调性测试题一、选择题：1、函数xxf2)(在]2,1[x上的单调性为（）A.减函数B.增函数.C.先增后减.D.先减后增2、函数2xy...
1函数的单调性·基础练习(一)选择题1y()．函数＝－在区间－∞，＋∞上是x2[]A．增函数B．既不是增函数又不是减函数C．减函数D．既是增函数...
