第 15 课时 函数的单调性（二）【学习目标】1．使学生理解函数最大（小）值及其几何意义；2．掌握增(减)函数在比较大小、解不等式、求函...
第 14 课时 函数的单调性（一）【学习目标】1．理解增函数．减函数的概念，掌握判断某些函数增减性的方法；2．培养学生的判断推理能力和...
课题：函数的单调性教学目标：1.知识目标① 理解函数的单调性的概念，掌握判断或证明函数单调性的方法和步骤；② 会求函数的单调区间.2....
2014 高中数学 第二章《函数的单调性》说课稿 北师大版必修 1 一、教材分析函数的单调性是函数的重要性质．从知识的网络结构上看，函...
2014 高中数学 第二章《函数的单调性》教学设计 北师大版必修 1【教学目标】【知识目标】：使学生从形与数两方面理解函数单调性的概念...
2014 高中数学 第二章《函数的单调性》参考教案 北师大版必修 1一、教材分析-----教学内容、地位和作用本课是北师大版新课标普通高中数...
3.6函数的单调性课时安排1课时从容说课本节教学安排，应是在学生已有的单调性的概念基础上进一步建构完善认知结构，使学生充分认识学习导数...
第七课时函数的单调性课时作业题号123456答案1.(2009年清远模拟)下列函数中，既是偶函数又在(0，＋∞)上单调递增的是()A．y＝x3B．y＝cosxC...
