画面中那个身带血迹、瘦弱并颤抖着的人代表的是当时受尽欺凌的中国人。他正被众多不平等条约扎得像个木乃伊。表明帝国主义者凭借多个不平等...
1840年1842年1851年1856年1860年1864年1894年1895年1900年1901年追忆历史鸦片战争第二次鸦片战争甲午中日战争八国联军侵华战争太平天国运动...
洋务·追梦——中国近代化探索的启航说课人程同军一、学习目标与内容课标要求1.列举洋务派为“自强”“求富”而创办的主要军事工业和民用工...
第6课洋务运动近代化：即是中国人民向西方学习，寻求新的出路的过程是指１９世纪６０年代至９０年代，清政府中的洋务派打着“自强”、“求...
第6课洋务运动第二单元近代化的探索洋务运动洋务运动列举洋务派为“自强”“求富”而创办的主要军事工业和民用工业，评价洋务运动在中国近...
第5课洋务运动教学目标一、理解与识记：通过本课学习，使学生了解并掌握洋务运动的时间、代表人物、口号、内容、对洋务运动的评价等历史基...
第6课：洋务运动教学目标一．基础知识：洋务派与顽固派;洋务运动的主要内容;洋务运动破产的原因;洋务运动的评价。二．情感目标：1.洋务派和...
洋务运动与中国近代化熊徽现代化，又叫近代化，其核心是政治民主化和工业化，在中国的近代化过程中，洋务运动是其重要的开端，其关键因素在...
此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。洋务运动的学习心得体会经过短短一个学期的近代史学...
洋务运动教学重点洋务运动的概况教学难点对洋务运动的评价教学过程导入新课组织学生回顾前面学过的线索，讨论回答问题：1、八国联军侵华战...
洋务运动教学重点洋务运动的概况教学难点对洋务运动的评价教学过程导入新课组织学生回顾前面学过的线索，讨论回答问题：1、八国联军侵华战...
1840年1842年1851年1856年1860年1864年1894年1895年1900年1901年追忆历史鸦片战争第二次鸦片战争甲午中日战争八国联军侵华战争太平天国运动...
洋务运动一、单项选择题1．19世纪六七十年代，中国资本主义工业兴起，我们常称之为“近代工业”，这里“近代”的含义是（）A．是机器生产，...
部编版八年级历史上册教学设计第4课洋务运动教材解读教学目标知识与技能通过学习掌握洋务运动的时间、代表人物、口号、内容、对洋务运动的...
试论洋务运动的历史作用摘要：洋务运动的历史作用历来是史学界争论比较多的一个问题，对于它的说法可谓是众说纷纭。本文采用一种比较新的观...
洋务运动(19世纪60-90年代)北洋舰队铁甲舰定远号北洋舰队铁甲舰镇远号一、“自强”与”求富“（一）时间：19世纪60年代到90年代（二）背景...
《洋务运动》微课说明微课名称：《洋务运动》微课内容：洋务运动主要代表及成就适用对象：高一新课主讲：宁乡五中黄振华教学设计了解洋务运...
洋务运动教学反思洋务运动》是八年级上册历史第二单元的第一课，洋务运动是中国近代化探索迈出的第一步，所以在中国近代史中占有极为重要的...
《洋务运动与近代民族工业的发展》学习稿一、学习目标知道洋务运动的时间、代表人物、旗号、内容及对洋务运动的评价。掌握洋务运动为“自强...
第二单元近代化的起步第5课洋务运动1.说出洋务运动的背景,熟悉洋务运动的时间、目的、代表人物、内容、结果等。2.概述洋务运动的性质、局限...
