流感类疾病诊断及中成药的合理选择杨勇第一章概述流感（influenza）是一种常见的呼吸道类传染病，也是人类至今尚不能有效控制的世界性传染...
如何合理利用多媒体进行教学1.合理控制多媒体课件信息在利用多媒体课件进行教学时,要特别注意控制呈现的教学内容的信息量。明确课堂容量的...
幼小数学的衔接要合理科学基础教育是提高民族素质的奠基工程，幼儿教育是基础教育的有机组成部分是人才系统工程的第一个环节。学前班与小学...
抗感染药物的合理使用临床药理教研室抗感染药物是一类能杀灭或抑制病原微生物的药物，广泛地应用于治疗或预防感染性疾病。抗生素是来源...
如何合理利用综合工时规则支付员工加班工资根据《劳动法》、《国务院关于职工工作时间的规定》、原劳动部《关于企业实行不定时工时制和综合...
合理运用多媒体优化幼儿剪纸活动丹阳市练湖中心幼儿园王红兰幼儿园剪纸活动属于艺术类中美术领域课程，在传统教学中通常以教师的示范、说教...
抗生素合理应用抗生素的作用机制抗生素的作用机制1.阻断细胞壁的合成3.损伤细胞浆膜影响通透性如B内酰胺类、万古、如多粘菌素、两性霉素和...
抗菌药物的合理应用一.抗菌药物的合理应用抗菌药物合理应用定义(WHO)：抗菌药物的成本-效益应用，以最大限度地发挥临床治疗作用，并将药...
合理使用抗菌素：合理使用抗菌素：在明确指征下选用适宜的抗菌素；采用适当的剂量和疗程，以达到杀死致病菌、控制感染；同时采取各种...
抗菌药物合理使用管理抗菌药物合理使用管理南京市浦口医院ICU王巍内容2.抗菌药物应用的基本原则3.抗菌药物的不良反应4.抗菌药物在特殊状况...
精心组织合理安排多举措提升标准化管理水平多举措提升后勤服务质量我公司后勤管理工作以提高职工幸福指数为己任，以广大职工的饮食健康安全...
合理设计数学作业提高学生学习能力句容市宝华镇铜山小学姚庆年新课程标准明确指出：义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展...
解读美术课标——课程资源开发与利用一、完善校内课程资源的开发和利用。1.学校走廊、橱窗的合理利用。可以利用学校、走廊、橱窗定期开设儿...
《化学与生活》镇江市实验高级中学化学教研组第二单元水资源的合理利用【三维学习目标】1、知识与技能（1）了解水污染造成的危害；（2）知...
浅谈如何合理使用电子白板教学王勇兵一、从实际出发，避免追求表面，处处滥用多媒体电子白板虽然具有多媒体、超媒体的功能，但在教学过程中...
第一讲临床合理用药概述一、基本概念（药广义与狭义概念）药：是人类用以防治疾病、康复保健、计划生育的特殊物质；是“药物”和“药品”...
教你吃好·吃出健康汝阳一高李红磊一样和不一样舞台剧爱学习的A同学爱学习的B同学A同学：挑食B同学：健康饮食A同学：爱吃零食B同学：拒绝零...
《沁园春·霾》京城风光，千里朦胧，万里尘飘京城风光，千里朦胧，万里尘飘;;望环内环外，浓雾莽莽望环内环外，浓雾莽莽;;江黄上下，阴霾滔...
浅谈幼儿教师资源合理利用导读：树立管理就是服务的现代管理新思想，把握幼儿园发展大方向，幼儿实现有效管理。管理者还要采取各种激励政策...
抗真菌药的临床应用抗真菌药的临床应用药剂科周广洁2013.10概述广谱抗生素、免疫抑制剂、抗肿瘤药物菌群失调艾滋病患者逐年增加、免疫...
