《看雪》教学设计教学内容：看雪教学目标1、认识10个生字，会写8个字；2、学习并积累第九自然段中的语句；3、练习问句和感叹句的语气；4、...
由象入境，由境达意——品意境之美01/21/2025篇名景象画境情意关键词《记承天寺夜游》《湖心亭看雪》《使至塞上》比比：这几篇诗文有何异同...
老师为什么会深情地对大家说？因为老师在思念自己的家乡，也深切地盼望着台湾早日回到祖国的怀抱，两岸的小朋友也可以早日一起玩耍。北京台湾
饮湖上初晴后雨苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。晓出净慈寺送林子方杨万里毕竟西湖六月中，风光不与...
钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿...
九《送东阳马生序》——宋濂·明朝.余幼时即嗜（shì）学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，...
第28课《湖心亭看雪》日日清一、基础题1.给下列字词注音。毳衣（）崇祯（）雾淞沆砀（）（）（）与余舟一芥（）铺毡对坐（）强饮（）更定（...
..课堂大舞台，人人展风采。我们要开动智慧的脑，举起高贵的手，启动伶俐的嘴，抛开胆怯，展示才华。我们既为别人喝彩，更为自己喝彩！人教...
湖心亭看雪张岱崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，...
12《看雪》教学设计学习目标1、认识10个生字。会写8个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会课文中老师和孩子们对雪、对北京的向往之...
张岱接天莲叶无穷碧映日荷花别样红——杨万里最爱湖东行不足最爱湖东行不足绿杨阴里白沙堤绿杨阴里白沙堤————白居白居易易欲把西湖比西...
《湖心亭看雪》教案泾源高级中学冶新民教学目标：1、阅读课文，反复诵读，感受雪后奇景。2、积累文言词汇，培养学生文言文的阅读理解能力。...
教学随笔：借助教材培养学生的想象力庄秀丽发挥学生的想象力，不但会使学生想问题思路更开阔，解决问题办法更多，还能增强学生战胜自我的信...
湖心亭看雪教学目标：知识与能力目标：1．积累一些文言实词、虚词。2．了解作者和写作背景。3．体会雪后西湖的奇景和作者游湖的雅趣。4．背...
湖心亭看雪教案(精选多篇)第一篇：湖心亭看雪教案《湖心亭看雪》教学目标：1．品词赏句，了解白描的写作手法。2．理解全文内容，理解作者复...
29*湖心亭看雪张岱张岱(1597-1679)，字宗子，又字石公，号陶庵，别号蝶庵居士，明末山阴人。明亡后披发入山，表示对清统治的不满与抗议。...
《看雪》教学设计教学内容：看雪【第一课时】教学目标1、认识10个生字，会写8个字；2、学习并积累第九自然段中的语句；3、练习问句和感叹句...
看雪教材分析《看雪》是人教版义务教育六年制教科书《语文》第三册第八单元的第23课。课文主要写台湾小朋友只看见过棉花做成的雪，没有看过...
湖心亭看雪张岱学习目标1、积累文言字词2、学习白描写作手法3、体会作者的情怀检查预习情况给下列字注音毳()衣雾凇沆砀()()()铺毡()打更()....
