《背影》教学设计第一课时授课教师：何海波【学习目标】（1）有感情地朗读课文，扎实掌握生字词，整体感知全文。（2）体会本文朴实真挚、饱...
背影朱自清1.整体感知,梳理情节.2.学会抓住“背影”展示人物心灵的写法.3.培养珍爱亲情、感恩父母的意识.朱自清(1898－1948),字佩弦，江苏...
背影朱自清第一课时1.积累“交卸、奔丧、踌躇、颓唐”等词语,学习本文抓住人物形象的一个特征在特定环境下进行细致描写的特点(截取法)。2....
背影朱自清第二课时1.积累“交卸、奔丧、踌躇、颓唐”等词语,学习本文抓住人物形象的一个特征在特定环境下进行细致描写的特点(截取法)。2....
背影话题：敞开你的心扉在你的人生经历中，你的父母肯定给予了你许许多多的关爱。也许是一声轻轻的叮咛，也许是一次倾心的谈话，也许是一份...
1.养成默读习惯,提高默读速度2.理解文章中父亲的四次“背影”3.感受父爱的伟大1.望父买橘2.情境教学学习目标：学习重点:作者介绍朱自清(189...
—朱自清敞开你的心扉在你的人生经历中，你的父母肯定给予了你许许多多的关爱。也许是一声轻轻的叮咛，也许是一次倾心的谈话，也许是···...
八年级语文（上）第八年级语文（上）第77课课朱自清朱自清《背影》，一篇娓娓道来的文字，何以在文坛不朽？正在于它是一记情感的重锤，重重...
1.背影朱自清板块：教学设计—课件其作品题材可分三个系列：一是以写社会生活抨击黑暗现实为主要内容的一组散文，代表作品有《生命价格——...
从以下图片中，你们看到了什么？•总是向你索取却不曾说谢谢你•直到长大以后才懂得你不容易•每次离开总是装做轻松的样子•微笑着说回去吧...
背影朱自清作者简介朱自清(1898－1948),字佩弦，江苏省扬州市人,散文家、诗人、学者、民主战士。有诗文集《踪迹》、《欧旅杂记》,以及一些...
背影朱自清朱自清(1898－1948),字佩弦，江苏扬州市人,散文家、诗人、学者、民主战士。有诗文集《踪迹》，散文集《欧游杂记》。散文代表作是...
此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。关于背影的演讲稿优选在我记忆最深处，有一个我最难...
朱自清朱自清朱自清朱自清背影背影背影背影走近作者朱自清：中国散文家，诗人．字佩弦，江苏扬州人．原籍浙江绍兴人．我们曾经学过他的作品...
《背影》中的情感复调那时，真是太聪明了核心问题200多个问题儿子觉得自己太聪明，为何却要流眼泪？找“聪明”儿子“聪明”的表现（原文）...
汪国真留给世界一个背影编辑：学妹2015年4月26日凌晨2点10分，诗人汪国真去世，享年59岁。汪国真，1956年6月22日生于北京，当代诗人、书画...
十一背影教学目标1.理清文章思路,能复述故事情节。2.体味文中血浓于水的浓浓亲情，从感情的聚焦点——背影中发掘深深的父爱，陶冶学生爱我...
背影课文精讲〖主干知识〗1、给下列加点的字注音。①奔丧（）②狼藉（）③妥贴（）④踌躇（）⑤颓唐（）⑥琐屑（）⑦晶莹（）⑧蹒跚（）2、...
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背影作业导航1.揣摩关键词句的含义，体会平实的动词所反映的思想感情2.四次“背影”各自不同的作用3.充分理解崇高的父爱一、基础部分1.下边...
