《背影·荷塘月色》课件•课程导入•课文解析•艺术特色•课堂互动•课后作业contents目录01CATALOGUE课程导入作者介绍朱自清现代著名作家...
安边中学八年级第一学期语文学科导学稿执笔人：魏德强总第课时备课组长签字：包级领导签字：学生：上课时间：集体备课个人空间一、课题：《...
背影朱自清精读赏析一：父疼子写得最具体，最让人感动的事。望父买橘精读赏析一：父疼子父亲的穿戴精读赏析一：父疼子父亲的穿戴黑、深青精...
2022《背影》心得体会《背影》心得体会当在某些事情上我们有很深的体会时，心得体会是很好的记录方式，这样可以不断更新自己的想法。一起来...
安边中学八年级第一学期语文学科导学稿执笔人：魏德强总第课时备课组长签字：包级领导签字：学生：上课时间：集体备课个人空间一、课题：《...
《背影》第一课时教学设计实验中学张建丽【教学目标】（一）知识与技能1、学习抓住人物特征进行细致描写的方法。2、品味朴实的饱含感情的语...
2022《背影》读后感《背影》读后感12篇读完一本书以后，你有什么领悟呢？须要回过头来写一写读后感了。但是读后感有什么要求呢？下面是我细...
2022《背影》读后感《背影》读后感当品尝完一本著作后，信任你心中会有不少感想，是时候抽出时间写写读后感了。那要怎么写好读后感呢？以下...
《背影教学反思》】1、导入新课自然，环环相扣，像一条顺势而下的溪流，水到渠成的流到课文的深处，流到课堂的结尾。整节课很完整。2、整堂...
背影课堂设计读课文。指导“举箸”和“典质”等词语。提问：这篇文章写了朱家几个人，学生回答。用“关于谁的故事”形式来概括和表述？生答...
背影济渎路学校黄丽珍学习目标：1、通过比较阅读，学习传神的细节描写。2、有感情地朗读课文，体味洋溢在字里行间的父子深情。3、珍爱亲情...
下载后可任意编辑朱自清《背影》读后感范文【篇一】朱自清《背影》读后感范文读了朱自清的文章《背影》，我深深地体会着。文章的内容很简单...
下载后可任意编辑《背影》第一课时教案《背影》第一课时教案1教学目的：1、学习本文抓住人物形象的一个特征在特定的环境下进行细致描写的特...
下载后可任意编辑《背影》教学设计《背影》教学设计●教学目标1、体会作者的思想感情，获得人生的启示。2、学习描写人物的方法，体会语言的...
下载后可任意编辑背影600字读书心得范文#背影读书心得体会1#初读《背影》一文，还是在去年的暑假。一位父亲，在送儿子外出读书坐火车时，亲...
朱自清《背影》分析王本朝•(1)我与父亲不相见已有二年余了，我最不能忘记的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸...
《背影》教学设计--语文教学与信息技术整合案例一、设计理念：《语文课程标准》的“课程的基本理念”之三提出“积极倡导自主、合作、探究的...
—朱自清主讲人：席敏延长中学朱自清(1898－1948),原名朱自华，字佩弦，号秋实，江苏东海人，中国现代散文家、诗人、教授、民主战士。主要...
背影朱自清克井一中高级教师李承海学习目标：1.有感情地朗读课文,体会文章蕴涵的思想感情.2.学习本文抓住人物特征刻画人物的方法品味简洁朴...
下载后可任意编辑渐渐远去的背影毕业感言黄昏。清风。菁菁校园。四年了，我曾无数次在校园里漫步。然而每一次，我都在想自己的心事，周围的...
