五、背影课题五、背影教学目标知识与技能：掌握字词的音、形、义。整体把握文章的内容，理清思路。学习作者巧妙的构思。过程与方法：自主、...
《背影》教案教学目标知识与技能：有感情地朗读课文，体味洋溢在字里行间的父子深情。过程与方法：通过比较阅读，学习传神的细节描写。3.情...
《背影》教学设计[学习目标]1.通过理解关键词语和句子的含义，体会文章朴实的语言风格。2.学习本文抓住人物形象的一个特征在特定的环境下进...
背影朱自清【三维目标】知识与能力掌握生字词“藉、簌、逛、踌躇、橘、蹒跚”等、作者、整体把握文章内容。过程与方法学习本文平实的语言和...
背影学习目标1．反复朗读课文，品味本文有情有味有厚度有质感的语言。2．学习作者抓住特定场景展开描写的方法。3．感受父爱，感受真情，学...
6.背影【学习目标】1.体会本文抓住人物形象特征、选择最佳角度命题立意、组织材料的写作方法。2.学习本文记叙事实，不加任何修饰渲染的朴实...
2背影名师导学1理清结构：2语言特色：本文的语言朴实简洁，蕴含丰富的感情。全文运用白描手法记叙事实，不作任何修饰、渲染。文章写父亲多...
11.背影学习目标1.积累“交卸、奔丧、踌躇、颓唐”等词语,学习本文抓住人物形象的一个特征在特定环境下进行细致描写的特点(截取法)。2.感受...
鄂教版八年级（下）《背影》发展性阅读导学案（教师版）备课时间____周星期_____单元第一单元第2课审核人授课时间___周星期___需课时课题《...
《背影》第二课时序号2日期执笔八年语文组审核帖；颇踌躇了一会。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。句中加点的词都表现了父亲的爱子...
5.背影一、预习案1、预习目标（1）有感情地朗读课文，理解关键词语在表达感情方面所起的作用。（2）学习本文抓住人物形象的一个特征－－“...
人教版语文八年级上第7课《背影》学案教师寄语：作为男人的一生，是儿子也是父亲。前半生儿子是父亲的影子，后半生父亲是儿子的影子。-----...
7背影【教学目标与重难点】1.把握内容，理解文章关键语句的含义。（重点）2.学习抓住人物在特定环境下的一个形象特征进行细致的描写。（难...
《背影》第一课时序号1日期执笔八年语文组审核四、理解并抄写生词。课题《背影》第一课时课型新授课学习目标1、了解有关作者的文学常识，把...
第11课背影（第2课时）●重点:1.品味本文朴实的语言、平凡的细节、深刻的内涵。2.学习本文抓住人物形象的一个特征在特定的环境下进行细致描...
十一背影朱自清【三维目标】知识与能力掌握生字词“藉、簌、逛、踌躇、橘、蹒跚”等、作者、整体把握文章内容。过程与方法学习本文平实的语...
