《背影》教学案例一、教学内容北师大版语文七年级上册第三单元第一课《背影》（本课拟定为第二课时）。二、教学目标设计1.知识与能力：学习...
《背影》教学反思语文教育要以学生为本，着力提高学生的语文素养，不能只重视知识的传授，技能的训练。语文教育要着眼两点：语文教育要为培...
《背影》公开课教学设计教学目标：1．学习抓住事物的特征进行观察和形象生动说明的方法。2．体会说明文语言的准确性。教学重点：1、理解说...
背影朱自清1、本文的感情基调是忧伤哀愁的，在文中找出传递这种情感的标志性句子：2、这篇文章围绕什么来写——线索重点写了哪一次？1、复...
背影朱自清1.整体感知,梳理情节.2.学会抓住“背影”展示人物心灵的写法.3.培养珍爱亲情、感恩父母的意识.朱自清(1898－1948),字佩弦，江苏...
《背影》教学设计朱洪文呼唤和平与关爱，让爱在让爱在人间延续。尤其是对弱者的关爱。学生可以从阅读中体会到爱的关爱，体会到人间真情。朱...
•课件介绍•课件制作过程•课件使用与评价•获奖情况与荣誉•总结与展望课件内容概述课件主题适用对象背影通用课件，以“背影”为切入点，...
•引言•背影的概述•背影的制作技巧•背影在不同场合的运用•优秀背影演示文稿案例分析•结语目录contents主题介绍主题名称主题内容主题目...
背影通用课件获奖通用课件目录•课件介绍•课件内容•课件优势•课件评价•未来发展课件介绍课件背景当前教育背景下，学生需要掌握更多的通...
—朱自清敞开你的心扉在你的人生经历中，你的父母肯定给予了你许许多多的关爱。也许是一声轻轻的叮咛，也许是一次倾心的谈话，也许是···...
《背影》学案姓名：班级：【学习目标】1.积累字词和有关文学常识。2．整体感知课文内容，理清行文线索，分析结构，把握中心。3．研读重点文...
《背影》教学设计应城市田店初中莫知鹏教学目标：知识目标：有感情地朗读课文，理解关键词语在表达感情方面所起的作用。能力目标：学习本文...
11、父子深情。、父子深情。22、朴实的饱含深情的语言。、朴实的饱含深情的语言。33、摄取闪光瞬间的选材构思法、摄取闪光瞬间的选材构思法...
《背影》一文是八年级语文下册的第一篇课文。朱自清的这篇《背影》是中国现代散文的经典之作，至今仍充满了感人之深的力量，它以纪实的手法...
背影·教学设计教学内容教材第94-98页的内容。教学目标知识与能力学习用截取法，构建文章，明确文章的线索，体会父子情深，品味朴实、饱含...
高老师讲语文第四讲《背影》背影作者:朱自清我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸...
八年级语文（上）第八年级语文（上）第77课课朱自清朱自清《背影》，一篇娓娓道来的文字，何以在文坛不朽？正在于它是一记情感的重锤，重重...
《背影》练习设计楠木中学何绪阳[语言积累•运用]（一）走近作者朱自清（1898―1948），原名自华，字，号，江苏扬州人，散文家，诗人，学者...
《背影》教学设计第一课时（一）教学目标：1、知识目标：积累字词；通过对重点词句、段落的赏析，体会文章深挚的情感。2、能力目标：培养学...
今天下午终于上了一节公开课《背影》。这节课，课前是播放《背影歌》，营造一种离别的伤感。然后一问：“是一件什么事让他有如此的感受？我...
