朱自清朱自清想想你的背影我感受了坚韧抚摸你的双手我摸到了艰辛不知不觉你鬓角露了白发不声不响你眼角上添了皱纹我的老父亲我最疼爱的人人间的甘甜有十分您只尝了三分这辈子做你的儿女我没有做够央求你呀下辈子还做我的父亲听听你的叮瞩我接过了自信凝望你的目光我看到了爱心有老有小你手里捧着笑声再苦再累你脸上挂着温馨我的老父亲我最疼爱的人生活的苦涩有三分你却吃了十分这辈子做你的儿女我没有做够央求你呀下辈子还做我的父亲我的老父亲我最疼爱的人生活的苦涩有三分你却吃了十分这辈子做你的儿女我没有做够央求你呀下辈子还做我的父亲我的老父亲预习测评朱自清介绍布置作业课文分析课文欣赏爱国学者朱自清朱自清故居朱自清简介毛泽东对背影的评价作品简介返回上页下页朱自清1898—1948字佩弦诗人散文家学者与夫人合影返回上页下页朱自清与叶圣陶返回上页下页清华大学的朱自清塑像返回上页下页清华大学自清亭返回上页下页朱自清，原名自华，字佩弦，号秋实，原籍浙江绍兴。因三代人定居扬州，自己又毕业于当时设在扬州的江苏第八中学高中，且在扬州做过教师，故自称“扬州人”。他是现代著名的作家和学者。朱自清的散文主要是叙事性和抒情性的小品文。其作品的题材可分为三个系列：一是以写社会生活抨击黑暗现实为主要内容的一组散文，代表作品有《生命价格--七毛钱》、二是以《背影》、《儿女》、《悼亡妇》为代表的一组散文，主要描写个人和家庭生活，表现父子、夫妻、朋友间的人伦之情，具有浓厚的人情味。第三，以写自然景物为主的一组借景抒情的小品，《绿》、《春》、《桨声灯影里的秦淮河》、《荷塘月色》等，是其代表佳作。朱自清故居在今扬州城安乐巷27号，大门朝东。进门北向，有小院一区，内有客房两间，乃朱自清的住处。此宅二道门内，有上堂屋三间，下堂屋三间和两侧厢房，系朱自清的父母及姐妹们的住所。而今房屋保护良好，环境雅静，已列为扬州市级文物保护单位。如今，朱自清故居内陈列着朱自清曾经使用过的部分家具、朱自清著作及一些实物照片，正屋内还有朱自清塑像。1992年10月，朱自清故居正式对外开放，江泽民总书记亲笔提写了"朱自清故居"的挂牌。背影荷塘月色绿浆声灯影里的秦淮河春白种人——上帝的骄子儿女xièsāngchóuchúyūpánshāntuíxièyíng交卸奔丧踌躇迂腐蹒跚晶莹颓唐琐屑•根据意思写出相应的词语：•１．因为腿脚不灵活，走路缓慢摇摆的样子．（）•２．看到家庭败落的情况心里感到悲伤．（）•３．衰颓败落．（）•４．乱七八糟的样子．（）•５．（把财产、衣物）典当、抵押出去．（）蹒跚狼藉颓唐典当触目伤怀背影眼泪思考讨论11、文中一共写了父亲几个背影？、文中一共写了父亲几个背影？惦记背影再现背影刻画背影惜别背影思念父亲望父买橘父子分别别后怀念共同研习课文•3、这四次对背影的描写哪一次给你留下的印象最深？明确：应该是第二次：买橘子的背影22、是什么原因促使作者对父亲爬月台买橘子、是什么原因促使作者对父亲爬月台买橘子时的背影印象最深，从而着力地进行描写？时的背影印象最深，从而着力地进行描写？思考讨论思路：A、分析父子离别时的家庭境况。B、品味父亲送行时说的几句话。C、父亲的身状况。共同研习课文•请同学朗读第六段，思考：作者是怎样描写刻画父亲买橘子的背影的？明确：作者对父亲买橘子的背影进行了细致地描写刻画，作者首先写了父亲的衣着：（让学生齐读课文）“戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍”描写父亲的穿着突出了什么颜色？为什么突出黑色？（黑色）（穿黑色衣服与他家中死了亲人有关，黑色给人以压抑沉重的感觉，这是一个沉重的背影！）共同研习课文•作者接着又描写了父亲走路的姿势：（让学生齐读课文）作者用了一个什么词描写了父亲走路的姿势？明确：蹒跚共同研习课文•“蹒跚”这个词是什么意思？请同学们动手写一写这个词，并想一想，作者为什么用“蹒跚”这个词？你能体会到作者当时的心情吗？明确：（走路蹒跚的父亲要经过铁道，一不小心就会磕着碰着，一定是令人十分担心的！）这是一个蹒跚的背影！共同研习课文•提问：作者又写了什么？•明确：父亲爬月台•...
