《认识图形》教学案例【案例背景】《义务教育数学课程标准》课程总目标明确规定：通过教育阶段的数学学习，学生能获得适应社会生活和进一步...
《认识图形》教学设计一、导入1、同学们，瞧！谁来了？（出示课件：带音乐的机器人）这是机器人叮当，它也想和我们共同学习，还给每个小组...
苏教版一年级数学下册靖西县第二小学李梅翼教学目标1.在操作活动中，让同学们认识长方形、正方形、三角形、圆，体会长方形、正方形、三角形...
劳动街小学高玉娟长方形正方形圆形长方体正方体圆柱球给图形宝宝起个名字生活中形状是的物品。找一找长方体认一认正方体圆柱球长方体圆柱长...
綦江区元方小学一年级袁小兰教学目标1.结合生活实际认识长方形、正方形、三角形和圆，能辨认长方形、正方形、三角形和圆，会用长方形、正方...
北师大一年级数学上册认识物体认一认长方体正方体圆柱球长长方方的，无法自由滚动，有6个平平的面，相对的面大小一样。长方体正正方方的，...
《认识图形》教学反思认识图形这节课堂教学是对长方体、正方体、圆柱和球的初步认识，这节课的教学，要求学生能够在实际情境中识别这些图形...
你认识下面这些图形吗？长方体正方体做一做哪些东西的形状是长方体？哪些东西的形状是正方体？生活中的图形圆柱球做一做哪些东西的形状是圆...
《认识图形》教学设计一（2）班张卫民教学目标：1、在愉快的教学气氛中通过有趣的活动和游戏中使学生对长方体、正方体、圆柱、球有一定的感...
认识图形教学目标：1．通过观察、操作等活动，使学生初步认识长方体、正方体、圆柱、球等立体图形，知道它们的名称，能辨认这几种物体，发...
《认识图形》——教学设计一、教学目标:教学内容：课本第37、38、39页的处自主练习1、2、3题。教学目标：1、双基目标：通过观察、操作和讨...
人教版小学数学第一册第四单元《认识物体和图形》第二课时《认识图形》长春市西五小学姚娜一、教材分析：本课为人教版小学数学第一册第四单...
数学活动《认识图形》活动目标：1、认识圆形、正方形和三角形的形状特征，能说出图形的名称。2、认识图形的基础上进行游戏，体验游戏的乐趣...
《认识图形》课堂教学案例西来桥学校奚华娣教材分析：《认识图形》从立体图形的表面“分离”出平面图形，为了引导学生进一步研究面的形状...
小班教案《认识图形》优秀•课程介绍与目标•图形基础知识•图形变换与操作•观察、描述与表达•实践操作活动设计•评价、反馈与拓展conten...
一等奖幼儿园公开课《认识图形》目录•课程介绍与目标•图形基础知识•常见图形认知•图形变换与操作•图形在生活中的应用•互动环节与课堂...
<认识角>教学设计【教学内容】北师大版小学数学二年级下册第七单元《认识图形》中的第一课时《认识角》【教材分析】本节课是在学生已经初步...
