学生名单1、生活上给予关心爱护，让他体会到爱的存在。2、创造机会让他和同学们多接触，多交往，让他体会到同学之间的友谊，对生活充满信心...
1班主任后进生转化记录 4 篇-后进生转化班主任后进生转化记录第 1 篇一. 案例对象学生王正耘：父母均有工作，家境尚好。自 xx 年 9...
后进生初中生评语导读：本文是关于后进生初中生评语，希望能帮助到您！后进生初中生评语1.虽然你已经取得了可喜的成绩，但是，你还有很大的...
学习时间：2013.12.13学习内容：关注后进生的心里健康讲解人： 沈彩林 在每一个班级中都有后进生这种学生存在。有些学生是积习难改，成为...
第 1 页 共 7 页 后 进 生 鼓 励性 评 语 简 短 后 进 生 评 语 1.你是一位天真活泼可爱的孩子，可是不知道为什么，每...
三年级后进生转化计划篇一：三年级后进生转化计划结合本班的实际情况，学生之间学习、纪律情况参差不齐，为进一步提高后进生的学习习惯、学...
培养后进生养成良好学习习惯的个案研究 王 娟 一、 个案研究背景１． 个案状况 林峰，男，十岁。四年级二班学生。父亲常年在外工作，...
转化“后进生”案例小村乡民族中心小学张翠玲 我们班有一名男生，叫秦世宇，10 岁，个子一般，这是我们班典型的“后进生”。父母亲忙于生...
五（1）班后进生转化工作总结（2013—2014 学年度第一学期）转化后进生是班主任义不容辞的职责。每个班在不同程度上都有后进生，可如何对...
一（1）班后进生转化工作总结2012—2013 学年度第二学期所谓后进生，是指那些学习相对较差、纪律、思想等方面暂时处于落后的学生群体。他...
情感诱导在后进生转化中的运用平山三中 郑伟庭【摘要】转化后进生是一项艰辛而重要的工作。本文主要通过关爱、身教、尊重、挖掘“闪光点”...
用行之有效的习惯表扬转化后进生实验证明，一部分后进生主要是由于不良的学习习惯造成的，对于这部分学生，必须从帮助其形成理想的学习习惯...
1 后进生转化情况记录表姓名鲍兴宇年级三（2）班辅导教师江艳红落 后表 现及 原因1. 说假话、欺骗家长老师同学是家常便饭，张口即来。...
小学一年级帮扶记录表班级：一年级学生姓名：辅导教师：学年学期学期初情况行为表现纪律不严、学习不认真。行为怪异、孤僻，自己管不好自己...
三年级后进生评语导读：本文是关于三年级后进生评语，希望能帮助到您！三年级后进生评语1、你是个懂事的孩子，你懂得学习的重要性，懂得努...
一年级后进生评语导读：本文是关于一年级后进生评语，希望能帮助到您！一年级后进生评语【精选篇】1. 你是位聪明的学生，你想和好成绩交朋...
如何调动后进生自我展示的积极 “十根手指有长短，荷花出水有高低。”在一个团体中，个体差异总是客观存在的。尤其是在一个班级中，我们难...
“鼓励”是打开后进生心灵的一把钥匙 苏霍姆林斯基曾说：“从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范...
赏识是后进生进步的动力 赏识教育是通过欣赏和赞扬受教育者的优点来进行教育的一种教育方式。赏识受教育者的优点，能使受教育者自尊、自爱...
用关爱的眼睛对待后进生所 ν 的后进生，也就是脑力素质弱，学习能力和学习成绩低下的学生，他们同其他学生一样默默的学习，有的比优等生...
