2015年8月27日第十届东北亚服务贸易大会吉林省IT产业重要举措长春斯纳欧软件有限公司高级顾问青井孝敏长春●大連ソフトウェアパークの概要...
资中筠:先生曾经这样上学发布时间:2014-05-0411:26作者:资中筠资中筠,国际政治及美国研究专家,中国社会科学院荣誉学部委员、美国研究所...
阅读下面的文字,完成(1)-(4)题(2012年新课标卷)马裤先生老舍火车在北平东站还没开,同屋那位睡上铺的穿马裤,戴平光眼镜,青缎子洋服...
傅斯年:我所景仰的蔡先生之风格(节选)作者:傅斯年编者按:傅斯年曾将蔡元培比作孔子,自比子路,可见其师生情谊之深厚。这里他深情缅怀...
五柳先生传教学设计二第二课时教学内容理解本文的思想内容;了解传记和自传的基本特点。教学设计复习巩固教师可根据情况,做巩固性练习,也...
第三课时教学要点:研习课文的第三部分。总结全文内容及写作特点。指导完成课文后全部练习。教学过程:1请学生朗读36—38段,思考下列问题...
、回忆鲁迅先生第一部分:1、本文作者是现代女作家,主要作品有小说、等。2、本文以记实的笔法,对鲁迅先生生前的一些生活琐事进行了翔实的...
五柳先生传教学设计1教学目标1.背诵课文,积累文言词语。2.了解陶渊明安贫乐道的思想。3.了解传记与自传的基本特点。教学重点1.疏通文...
浅谈曹先生笔下的林妹妹摘要:曹雪芹的《红楼梦》以委婉有致,从容细腻的笔调,塑造了一个个有血有肉有性格的人物形象,尤其对林黛玉人物形...
1.2.回忆鲁迅先生编辑《回忆鲁迅先生》是一本描写鲁迅先生生平的书。作者萧红(1911年6月1日一1942年1月22日),中国现代著名女作家。本书...
第20课五柳先生传考点梳理
自传,传记文的一种,是叙述作者自己生平经历的文章。一般来说,自传要介绍自己的字的姓名、籍贯、年龄、性格爱好及思想发展等等。学习目标...
毛泽东同志在《别了,司徒雷登》一文中指出:“许多曾经是自由主义者或民主个人主义者的人们,在美国帝国主义者及其走狗国民党反动派面前站...
一日为师,终身为父。一日为师,终身为父。古之学者必有师。古之学者必有师。学必求良师益友。学必求良师益友。疾学在于尊师。疾学...
思想自由,兼容并包我所认识的蔡孑民先生有多数友人,劝不可就职,说北大太腐败,恐整顿不了,反把自己名誉毁掉了也有少数劝驾的,说腐败的...
我的伯父鲁迅先生1、课文中的“我”指的是谁?作者回忆了鲁迅先生的那几件事?2、画出你认为含义深刻的句子,体会体会,读不懂时与同桌讨论...
胡适“凡事只要差不多,就好了。何必太精明呢?”读课文,概括事件:课文围绕差不多先生的“差不多”特点,写了哪几件事?(方法指导:请按...
臧克家说和做记闻一多先生言行片段闻一多(1899~1946)——集诗人、学者、民主战士“三重人格”于一身的一生。诗人新诗集《红烛》(1923)...
藤野先生(1874-1945)名叫藤野严九郎,1901至1916年在仙台医专任教。是鲁迅在仙台学医时(1904-1906)的先生。本文写于1926年10月26日。回...
藤野先生藤野先生鲁迅鲁迅《藤野先生》是一篇传统课文《藤野先生》是一篇传统课文,,是鲁迅对是鲁迅对2200世纪初自己在日本留学时的一段经...

