《我的伯父鲁先生》教学设计《我的伯父鲁先生》通过回忆鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事，说明陆续先生是个爱憎分明，为别人想得多，为...
五柳先生传教学目标（一）知识目标1.积累文言知识，辨析一词多义、古今异义。2.了解人物形象，把握其性格志趣及精神风貌3.通过诵读，理解把...
、回忆鲁迅先生Word97-2003文档
我的伯父鲁迅先生一、导入新课鲁迅先生是怎样的一个人？出示中心句，齐读两遍。二、学习二、四、五段（重点、难点的学习）1、从哪些事情中...
我的伯父鲁迅先生想到我永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的爱抚了，泪珠就一滴一滴地掉下来。仔细阅读课文第18自然...
我的伯父鲁迅先生知识与技能:1、会写12个生字。正确读写“遗体、挽联、致敬”等词语。2、学习生字词，理解含义深刻的句子。3、通过具体事例...
山东省乳山市南黄镇初级中学八年级语文下册《五柳先生》能力提升题新人教版一、自主练习⒈给加横线的字注音。①性嗜酒而家贫（）②造饮辄尽...
南怀瑾先生警训立身不求无患，身无患则贪欲易生，学问以勤学为入门，孝养以竭力为真情。处世不求无难，世无难则骄奢必起，处世以立德为事业...
相关链接《书湖阴先生壁》是北宋文学家、政治家王安石创作的七言绝句组诗作品。这两首诗都是题壁诗，其中第一首广为流传。第一首诗前两句写...
五柳先生传我讲解课件REPORTING2023WORKSUMMARY目录CATALOGUE•五柳先生简介•五柳先生传的内容解析•五柳先生传的艺术特色•五柳先生传的...
教师姓名鸡西市第九中学“1155”课堂教学导入新课—明确目标导入新课，明确目标出示问题，自主学习尝试练习，互动探究交流展示，精讲点拨再...
第17课我的伯父鲁迅先生语文版六年级下册鲁迅先生是一个怎样的人？复习巩固作者回忆了鲁迅先生的哪几件事？1、谈“水浒传”2、谈“碰壁”3...
《我的伯父鲁迅先生》课内阅读班级：姓名：家长签字：1、《我的伯父鲁迅先生》一文中，作者是，她回忆了鲁迅先生生前的件事，分别是、、、...
《藤野先生》复习卷这篇回忆散文，记叙了作者留学日本时的生活片断。文章赞扬了日本学者藤野先生正直、热诚、认真负责，没有狭隘的民族偏见...
第1课《藤野先生》检测教学检测一、基础知识测评1.注音或拼写绯（）红解剖（）霉菌（）mò()生畸（）形不逊（）匿（）名瞥（）见hè（）彩...
《藤野先生》导学案[教学目标]1、理解选择典型事例突出人物品质的写法；2、感受藤野先生的高尚品质，体会作者在文中表达的深沉的思想感情；...
无锡市清名桥中学教师备课稿课题《藤野先生》课时安排二课时备课时间2015年3月上课时间2015年3月【教学目标】1、理清文章结构层次2、围绕作...
知遇相惜数学=0作文：三句诗人生永远追逐着幻光，但谁把幻光看成幻光，谁便沉入了无底的苦海。臧克家闻一多慧眼识才一锤定音破格录取广东省...
说和做一、积累与运用1．下列加点字注音不正确的一项是（）A．地壳（qiào）锲而不舍（qì）炯炯目光（jiǒnɡ）窥园（kūi）B．兀兀穷年（...
《金岳霖先生》教案【教学目标】1、知识与能力：通过细节的品读，提高散文的鉴赏能力。2、过程与方法：研读有关文段，探究鉴赏细节美的方法...
