第18课颐和园R·四年级上册LOREMIPSUMDOLORLoremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit,seddoeiusmodtemporincididuntutlaboreet...
殿廊柱栽筑阁朱堤雕狮态宫殿堤岸掩映雕刻建筑朱红狮子长廊柱子葱郁杨柳耸立佛香阁神清气爽金碧辉煌细细游赏隐隐约约堤()阁()漆()提()各()膝...
18颐和园(第一课时)何甜甜教学目标：1、把课文读正确、通顺，理解生字词，有感情地朗读课文。2.认识“颐、耸、阁”等字，会写“廊、雕、阁...
朗读长廊万寿山昆明湖游览顺序练习人教版小学语文第七册第18课朗读长廊万寿山昆明湖游览顺序练习宫宫殿堤岸岸痕迹迹横槛葱郁郁清清爽佛香佛...
宫宫殿堤岸岸痕迹迹朱红红葱郁郁清清爽佛香佛香阁辉煌栏杆杆红红漆长长廊昆明湖明湖gōngdiànkūnmínghúlángānqīngshuǎngdī’ànzh...
LOREMIPSUMDOLORLOREMIPSUMDOLOR颐和园颐和园美吗？美吗？宫宫殿堤岸岸痕迹迹横槛葱郁郁清清爽佛香佛香阁耸立栏杆杆红红漆长长廊琉璃瓦gōn...
《颐和园》教学案例与反思【教学目标】：1、感受颐和园美丽的景色和课文优美的语言，激发探究中国的“世界遗产”的兴趣。2、学习按游览顺序...
请你当小导游1、自读课文，把课文读正确、读通顺。2、边读边展开想象，看看你从作者的描写中看到了什么，感受到什么。3、请你当小导游，按...
《颐和园》教学设计教材分析：全文交代颐和园的地理位置和建造年代，用随步移景的方法，介绍颐和园中的长廊，佛香阁，万寿山，昆明湖等自然...
颐和园在《颐和园》一课的教学中，我充分利用信息技术的工具性，运用多媒体网络技术为学生的语文学习活动创设一种接近真实的学习环境，完成...
颐和园教学目标：1.根据学生实际，让学生在阅读中自主识字若干个。积累课文中的词语。2.能理解“几乎”的意思，知道准确运用这个词语。3.继...
颐和园教学目标：1.知识与技能:认识15个生字,学会其中的13个;正确读写“大殿,长廊,绿漆,栏杆,昆明湖,神清气爽,佛香阁,金壁辉煌,宫殿,朱红,...
5-1颐和园教学目标：1．学会本课的10个生字。理解词句意思。2．按照课文所记叙的游览顺序，练习给课文分段。有感情地朗读课文。3．使学生了...
颐和园教材分析教学目标参考教案书写教案第一课时一、情境引入：你们知道中国现存最大的皇家园林是哪儿吗？（颐和园）谁去过颐和园，颐和园...
颐和园教学目标：1．使学生了解颐和园的美丽景色，培养学生的爱美情趣，增强学生的民族自豪感。2．能按照课文所记叙的游览顺序，练习给课文...
颐和园半日游—创建演示文稿教学内容分析本节是河北大学出版社出版的《信息技术》小学版第二册第二单元第十课的内容。本节课的主要内容是：...
课题：《颐和园》授课年级：课时：第一课时本课教学目标：1.掌握本课要求会写的生字：皇廊槛琉阁舫痕。认识本课要求会认的生字：皇廊槛琉阁...
课题：《颐和园》授课年级：授课教师：课时：第一课时时间：本课教学目标：1.掌握本课要求会写的生字：皇廊槛琉阁舫痕。认识本课要求会认的...
颐和园【教学目标】1.了解颐和园的美丽景色，培养学生的爱美情趣，增强民族自豪感。2.学习课文写景状物的叙述顺序以及抓住特点描写景物的表...
颐和园半日游——创建演示文稿㈡任课教师：秦素玲课题颐和园半日游——创建演示文稿㈡课堂类型新授教学时间年级四年级教学目标知识让学生学...
