第25章解直角三角形复习一.教学内容第25章解直角三角形复习二.重点、难点：1.重点：（1）探索直角三角形中锐角三角函数值与三边之间的关系...
《24.2相似三角形的判定（一）》说课稿一、说教材1、教材地位和作用本节内容是上科版《新时代数学》九上第24章《相似形》第二节《相似三角...
九年级数学第25章解直角三角形(A卷)一、填空题(每小题6分，本题满分30分)1.已知直角三角形中两条边的长分别是6cm和8cm，则第三条边长为.2....
1.2能得到直角三角形吗（一）●教学目标(一)教学知识点1.掌握直角三角形的判别条件.2.熟记一些勾股数.3.能对直角三角形的判别条件进行一些...
第一课时课题锐角三角函数教学目标一.知识与能力：初步了解正弦、余弦、正切概念；能较正确地用siaA、cosA、tanA表示直角三角形中两边的比...
28.2.2应用举例第2课时利用仰俯角解直角三角形1．使学生掌握仰角、俯角的意义，并学会正确地判断；(重点)2．初步掌握将实际问题转化为解直...
24.6直角三角形全等的判定定理教学目标：1、熟练掌握“斜边、直角边定理”，以及熟练地利用这个定理和一般三角形全等的判定方法判定两个直...
〖知识点〗锥度、坡度、仰角、俯角、方位角、方向角、解直角三角形、解直角三角形应用〖大纲要求〗1.理解直角三角形的概念及锥度、仰角和俯...
23.2解直角三角形及其应用第3课时方位角与方向角、坡度与坡角2.坡度与斜率问题【知识与技能】1.了解测量中坡度、坡角的概念；2.掌握坡度与...
直角三角形三边的关系教学目标知识与技能处理习题，巩固学生的基础知识，培养学生综合复习问题的能力。过程与方法核对答案，复习疑难问题，...
1.2能得到直角三角形吗（一）●教学目标(一)教学知识点1.掌握直角三角形的判别条件.2.熟记一些勾股数.3.能对直角三角形的判别条件进行一些...
21.4解直角三角形一、教学目标(一)知识教学点使学生理解直角三角形中五个元素的关系，会运用勾股定理，直角三角形的两个锐角互余及锐角三角...
一.教学内容：解直角三角形二.教学重难点：1.解直角三角形的理论依据。（1）在中，∠C=90°①两锐角互余——∠A+∠B=90°②三边关系——勾...
课题解直角三角形（二）课的类型新授复备记录教学目标（三维）1．知识与技能：使学生会把实际问题转化为解直角三角形问题，从而会把实际问...
第五课时解直三角形应用（四）一．教学目标(一)知识目标致使学生懂得什么是横断面图，能把一些较复杂的图形转化为解直角三角形的问题．(二)...
人教版·九年级下·解直角三角形与中考·教案中考要求及命题趋势1、理解锐角三角形函数角的三角函数的值；2、会由已知锐角求它的三角函数，...
4.3直角三角形及其应用一．教学三维目标(一)知识目标明巩固直角三角形中锐角的三角函数，学会解关于坡度角和有关角度的问题．(二)能力目标...
课题28.2解直角三角形（一）一、教学目标1.使学生理解直角三角形中五个元素的关系，会运用勾股定理，直角三角形的两个锐角互余及锐角三角函...
课题解直角三角形（1）单位授课教师教学目标知识与能力：使学生理解直角三角形中五个元素的关系，会运用勾股定理，直角三角形的两个锐角互...
课题解直角三角形（1）单位授课教师教学目标知识与能力：使学生理解直角三角形中五个元素的关系，会运用勾股定理，直角三角形的两个锐角互...
