2022《项链》读后感《项链》读后感15篇读完一本名著以后，大家肯定都收获不少，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。那么如...
江西省乐安一中高二语文《项链》培优教案一、[基础知识]（一）字词的积累:寒伧（chen）丑陋；难看。也可写作“寒碜”惆怅（chóuchàng）伤...
项链(2)教学目标：1、理解小说的深刻内涵，探究悲剧发生的思想根源，培养学生辨证思维能力；2、领会小说精巧的构思，续写课文，培养学生创...
项链(1)教学设想本课拟通过网上研究性学习的方式进行一种新型的语文学习模式的探索。探索语文学科如何运用信息技术实现个性化语文学习、交...
2022《项链》读书笔记《项链》读书笔记15篇仔细读完一本著作后，你心中有什么感想呢？须要好好地就所收获的东西写一篇读书笔记了。那么你会...
《项链》教学案例【案例题旨】世界短篇小说的经典之作——《项链》，自问世一百多年来，以其精巧的艺术构思与丰富的思想内涵，一直吸引着无...
《项链》教案一、教学目的:1.了解本文曲折的情节，精巧的布局和细腻的心理描写；2.通过路瓦栽夫人这个形象，充分认识爱慕虚荣，追求享受的...
《项链》教案设计必修3教学目标1、知识目标①了解作品产生的时代背景。②理解细腻、深刻的心理描写对刻画人物的作用。③体会小说精心的构思...
《项链》教学设计示例一．素质教育目标(一)知识教学点1．透过小说描绘的环境来了解人物的活动背景。2．通过小说精巧的情节分析来透视人物的...
以课堂阅读诱导课外阅读兴趣——《项链》教学案例教学目的1.感悟莫泊桑小说在特定的社会大潮中、跌宕起伏的情节下人性的演绎2.提高口头复述...
《项链》教案教学重点与难点：1.把握小说情节特点.人物形象（抓住人物心理.动作.语言进行分析）2.探讨主题3．客观.公正地评价人物玛蒂尔德...
项链课本剧剧本选编三部（法）莫泊桑编剧（按姓氏笔画排列）：陈隽、陈馨怡、郑倩、黄歆义人物（按出场顺序）：玛蒂尔德（欧阳璐）老板娘（...
2022《项链》读书笔记《项链》读书笔记15篇读完一本书以后，信任大家肯定领悟了不少东西，不能光会读哦，写一篇读书笔记吧。那么你会写读书...
高中语文项链教案莫泊桑教学重点1、理解细腻、深刻的心理描写对刻画人物形象的作用。2、体会小说精心的构思和巧妙的结局。3、故事情节的偶...
《项链》说课稿《项链》，现就教材.教法.学法.教学程序.评价五个方面加以说明。一.说教材（一）教材所处的地位及作用。《项链》是世界短篇...
教案课题项链教学目标1、通过小说精巧的情节来透视人物形象2、通过多角度分析人物，来深刻揭示主题3.理解细腻深刻的心理描写对刻画人物的作...
《项链》教学实录学习目标：①关注人性：能全面客观地认识典型人物形象。②关注古典：用诗词形式对文学人物进行二度创作。学习重点：玛蒂尔...
项链教学目标分析路瓦栽夫人的形象，了解造成其悲剧的根源。透过小说描绘的环境来了解人物的活动背景理解曲折的情节、巧妙的布局对表现主题...
项链教学目的：1、通过对玛蒂尔德形象的理解，认识那个虚荣浮华的资本主义社会。2、通过赏析小说主题思想、结构艺术、人物形象描写技巧，提...
《项链》教案教学目标：1.理解细腻、深刻的心理描写对刻画人物的作用；2.客观公正的评价主人公玛蒂尔德。3.体会小说精心的构思和巧妙的布局...
