《木兰诗》第一课时教学设计学情分析七年级学生已经积累了一定的古诗词学习经验，具备了初步的朗读和赏析古诗文的能力，而且学生大多对“木...
第9课木兰诗教学目标1.培养学生的朗读能力，体会民歌的特点，整体把握诗歌的内容。2.初步掌握叙事详略得当的写法以及多种修辞的运用。3.分...
木兰诗教学目标：知识与技能：1、理解木兰这个古代巾帼英雄的形象，学习古代劳动人民的爱国精神。2、体会恰当详略叙述和成功运用排比、对偶...
《木兰诗》说课稿（第一课时）一、教材简析《木兰诗》是七年级下册第二单元的一首古诗，这一单元以祖国为主题，选编了五篇不同体裁的文学作...
《木兰诗》学情分析七年级学生已经积累了一定的古诗词学习经验，具备了初步的朗读和赏析古诗文的能力，而且学生大多对“木兰替父从军”的故...
第9课《木兰诗》教案教学目标1.掌握词语读音。唧唧机杼军帖可汗鞍鞯辔头溅溅燕山胡骑啾啾戎机朔气金柝策勋阿姊红妆霍霍帖花黄著鬓2.诵读课...
[教学设计A]学法指导课创意说明:授人以鱼,不如授人以渔”。这个教学设计旨在教给学生一种方法和模式,引导学生学会读诗三部曲:读出诗意—读...
《木兰诗》教学设计教学目标1、理解木兰这个古代巾帼英雄的形象，学习古代劳动人民的爱国精神。2、体会恰当详略叙述和成功运用排比、对偶、...
《木兰诗》教学设计教学目标、重点1、通过朗读理解诗歌内容情感，2、通过品读理解木兰的女儿柔情及英雄形象。教学重点1、通过朗读理解诗歌...
9.木兰诗教学目标1.掌握词语读音。唧唧机杼军帖可汗鞍鞯辔头溅溅燕山胡骑啾啾戎机朔气金柝策勋阿姊红妆霍霍帖花黄著鬓2.诵读课文，抓住故事...
第28课木兰诗〖教学设想〗前面已经说过，初一学生学习古代诗歌的第一件事是背诵，而且要当堂背下来，不能留到课后。这首诗尽管长达330字，...
第9课《木兰诗》教案教学目标1.掌握词语读音。唧唧机杼军帖可汗鞍鞯辔头溅溅燕山胡骑啾啾戎机朔气金柝策勋阿姊红妆霍霍帖花黄著鬓2.诵读课...
10、木兰诗教学设计：一、创设情景，影片引读问：同学们，巾帼不让须眉是什么意思？你们有谁知道我国历史上有哪些著名的巾帼英雄呢？（穆桂...
(完整word版)《木兰诗》试题汇编(含答案)全网最全(可编辑修改word版)
《木兰诗》语段阅读题一:《木兰诗》语段阅读题课内语段阅读题①东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。②旦辞爷娘去，暮宿黄河...
中考文言文训练之一：《木兰诗》(含答案)一填空题《木兰诗》选自（代）编的是朝时。它与并称为“乐府双璧”。二解释下列词语1木兰当户织（...
