窦娥冤教学目标：⒈鉴赏性格化的人物语言，体味本色语言的特色风格。⒉充满浓郁生活气息的现实主义与想象奇特的浪漫主义相结合的表现手法。...
窦娥冤第二课时一、分析鉴赏1．鉴赏【滚绣球】领会【滚绣球】一曲所表达的思想感情，了解关汉卿戏曲语言的特色，以及古代戏曲多用口语，曲...
窦娥冤【教学目标】1、初步了解元杂剧的特点。2、通过窦娥冤这一冤案，认识元代社会黑暗和统治者的残暴，认识当时阶级矛盾的尖锐。认识窦娥...
窦娥冤·教案【教学目标】1、初步了解元杂剧的特点。2、通过窦娥冤这一冤案，认识元代社会黑暗和统治者的残暴，认识当时阶级矛盾的尖锐。认...
●备课资料一、课文补注1.戏剧发展简介戏剧的源头可以追溯到原始社会，那时出现的反映农牧业生活的歌舞和随后盛行的巫风，从《诗经》和《楚...
第二课时［教学要点］深读课文：1.研究性学习莎士比亚的语言。2.比较鉴赏。［教学过程］一、研究性学习莎士比亚是语言大师。莎士比亚的剧作...
12三块钱国币●从容说课《三块钱国币》是1939年剧作家丁西林写的独幕话剧。独幕剧是19世纪后期开始流行的一种戏剧形式。它的主要特点是短小...
第二课时［教学要点］深读课文：1.研究性学习莎士比亚的语言。2.比较鉴赏。［教学过程］一、研究性学习莎士比亚是语言大师。莎士比亚的剧作...
《窦娥冤》学案一、学习目标1．知识目标：了解作家作品；了解元杂剧的特点以及有关知识2．能力目标：归纳窦娥的性格特点，认识窦娥的刚烈性...
窦娥冤教学反思窦娥冤教学反思作为一位刚到岗的教师，我们要在教学中快速成长，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，快来参考教...
窦娥冤与六月雪比较元代是以“曲”名世的时代，而关汉卿是元代剧坛最杰出的剧作家之一，其剧作犹如“琼筵醉客”、“汪洋恣肆，慷慨淋漓，具...
高二语文13窦娥冤（节选）教案人教版●教学目标一、知识和能力1．了解元杂剧的有关常识。理解古白话跟现代汉语在词法上的一些异同。2．理清...
疱丁巧解牛文题解读《窦娥冤》全名“感天动地窦娥冤”。“冤”是全剧的眼。其感天动地的具体内容，表现在第三折里。感天，使三伏天天降大雪...
●备课资料一、课文补注1.戏剧发展简介戏剧的源头可以追溯到原始社会，那时出现的反映农牧业生活的歌舞和随后盛行的巫风，从《诗经》和《楚...
第二课时［教学要点］深读课文：1.研究性学习莎士比亚的语言。2.比较鉴赏。［教学过程］一、研究性学习莎士比亚是语言大师。莎士比亚的剧作...
12三块钱国币●从容说课《三块钱国币》是1939年剧作家丁西林写的独幕话剧。独幕剧是19世纪后期开始流行的一种戏剧形式。它的主要特点是短小...
窦娥冤教学目标：⒈鉴赏性格化的人物语言，体味本色语言的特色风格。⒉充满浓郁生活气息的现实主义与想象奇特的浪漫主义相结合的表现手法。...
窦娥冤名师导航内容感知《窦娥冤》是我国十大古典悲剧之一，是元杂剧中悲剧的典范，具有极高的艺术成就。全剧共四折。课文节选部分包括“楔...
《窦娥冤》教案教学目标1．了解元杂剧相关常识；把握课文内容，理解课文主旨；2．了解作品运用的现实主义和浪漫主义相结合的创作手法，体会...
●备课资料一、课文补注1.戏剧发展简介戏剧的源头可以追溯到原始社会，那时出现的反映农牧业生活的歌舞和随后盛行的巫风，从《诗经》和《楚...
