在小学数学教学中渗透数学建模思想《数学课程标准》指出：“数学教学应该从学生已有生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型...
小学六年级数学教学反思今年，我教学六年级数学课，而且第一次使用新教材。根据新课标的教学理念，我力求使教学结构符合儿童的年龄特征，注...
一年级数学教学工作总结本学期，我担任一年级数学教学工作。教学实践中，我发现本班大部分学生都聪明灵活，想象力丰富，上课思维活跃、发言...
我的小学数学教学小故事在上“分数初步认识”这节课时，我通过大量的实物演示和学生的动手操作，帮助学生理解分母，分子的含义，发现课堂效...
新课标下的数学教学在实施新课程的背景下，作为小学向初中过渡的六年级，具有承上启下的作用。为了充分体现学生的主体性，让学生成为课堂学...
小学数学教学中如何突破重难点的点滴思考教学重点是学生掌握知识的前提，突破难点是教学成功的关键。在小学数学教学中，我们经常会为重难点...
数学教学中有效知识的特征与获取有效教学需要通过具体的教学活动来体现，我们在讨论数学课堂的教学效果与教学质量时，一般都从教学方法、教...
浅谈信息技术在数学教学中运用的点滴体会小学生认识事物具有形象性，而数学知识具有抽象性，这是学生认识过程中的一对矛盾。美国心理学家布...
九年级数学教学工作总结张静一年来，本人担任九年级（2）班的数学教学，在教学期间认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，...
小学数学教学中如何有效开展小组合作学习《数学课程标准》指出：“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作...
小学数学教学中如何培养学生的良好的学习习惯数学课程标准明确指出：有效的数学学习活动不能单纯地模仿与记忆，动手实践、自主探索、与合作...
北师大版五年级下册数学教学反思一．分数乘法教学反思分数乘法(一)在备课时一直被如何处理分数乘法意义困惑。后来想一想，如果从数学应用的...
“思之不慎，行而失当”反思意识人类早就有之。“反求诸己，扪心自问”、“吾日三省吾身”等至理名言就是佐证。而当今社会反思已成为人们的...
小学六年级数学教学工作总结6.4邹玲2015-6-26在刚刚过去的一学期里，我担任小学六年级的数学教学工作。我从各方面严格要求自己，结合本班学...
兴趣培养动力之源——简谈小学数学教学中学习兴趣的培养颍东区正午镇武全小学马国涛1兴趣培养动力之源——简谈小学数学教学中学习兴趣的培...
本学期我继续担任三年级数学教学工作。一学期来我努力根据学生的实际情况，采取有效的措施，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯，引导...
更新数学教学理念，利用现代教育技术提高课堂效率随着现代教育技术的发展，新课改的实施和当今社会信息激增和“减负”工作的深入开展，传统...
数学教学体会学生自主学习是课程改革的主旋律，“以学生为主体”是当代教学的基本思想。激发学生兴趣，使学生成为学习的主体，让学生的学习...
四年级数学教学工作总结忙碌的人总觉得时间勿勿而过,空闲的人总觉得时间走得很慢,回顾一个学期的教学工作,有苦也有乐,完成了教学任务,学生...
学习好资料欢迎下载冀教版二年级下册数学教学反思《厘米的认识》教学反思《厘米的认识》是在学生已经经历了大量的数一数的基础上开展的。我...
