博大精深的中华文化第六课第二框瓷器艺术独领风骚园林艺术无与伦比博大精深是中华文化的基本特征之一第六课我们的中华文化第二框博大精深的...
中国的瓷器中国的戏曲越剧《红楼梦》京剧话剧黄梅戏中华文化之戏剧篇中国的建筑中国的雕塑中国的舞蹈中国的乐器中国围棋和象棋中国的山水画...
(一)独树一帜，独领风骚瓷器艺术独领风骚故宫珍藏－珐琅器皿园林艺术无与伦比：苏州园林1.文学艺术丰富绚丽1、中华文化中的文学艺术B、特点...
北师大版《思想品德》第九课第北师大版《思想品德》第九课第11站站三门峡市外国语中学张文英三门峡市外国语中学张文英情感态度价值观目标：...
复习1、中华文化的基本特征之一是什么？2、源远流长是中华文化基本特征之一其依据是什么？源远流长中华文化源远流长历史见证是汉字和史书典...
知识目标①了解我国古代科学技术曾长期处于世界前列。②理解不同区域的文化既渐趋融合，又保持着各自的特色。③明确各族人民共同创造了灿烂...
1、独树一帜，独领风骚2、一方水土，一方文化3、中华之瑰宝，民族之骄傲中华文化的先进性区域文化多样性民族文化多样性——独特性——区域...
博大精深的中华文化分析课件•中华文化概述•中华文化的核心要素•中华文化的传承与发展•中华文化在当代社会的影响与价值•中华文化的未来...
第六课我们的中华文化第二框博大精深的中华文化中华文化以其博大精深为世界文明作出了重要贡献博大精深是中华文化的基本特征之一（一）独树...
三维目标知识目标：了解我国古代科学技术曾长期处于世界前列；理解不同区域的文化既渐趋融合，又保持着各自的特色；明确各族人民共同创造了...
中华文化瑰宝学习目标•1、我能了解并将中华文化瑰宝2、我能领会中华文化瑰宝的博大精深并为自己是中华儿女而自豪。•3、我要将中华文化瑰...
2.1中华文化博大精神一、学习目标：情感、态度与价值观：通过学习中华文化，增强爱国主义情感。知识与能力：通过具体的事例来了解我国光辉...
九年级《思想品德》教学设计第2课融入民族文化中华文化博大精深教学目标：1.感受到中华文化的魅力，培养热爱中华文化的情感。2.增强对民族...
第六课第二框题博大精深的中华文化导学案一、学习目标1、知识与技能识记文学艺术、科学技术对中华文化的意义，区域文化的特点理解中华文化...
第二框题博大精深的中华文化一、【教学目标】：1、知识目标◇识记：(1)中华文化源远流长的主要见证是文字和史学典籍(2)文字的作用、意义(3)...
教“无”定法《博大精深的中华文化》教学反思参加工作十年了，从我的印象中我们几乎每年都在进行各种类型的培训与学习，谈到的话题基本就是...
1.独树一帜，独领风骚二、博大精深的中华文化第六课我们的中华文化文学艺术丰富绚丽中国古典小说四大名著1、文学艺术在世界文学宝库中独树...
回顾复习1、中华文化的基本特征之一是什么？2、源远流长是中华文化基本特征之一其主要依据是什么？源远流长中华文化源远流长历史见证是汉字...
科任任教班级《文化生活》第六课教案集体备课部分个人补充部分课题第六课我们的中华文化二、博大精深的中华文化中心发言人备课时间上课时间...
