1陌上桑1教学目标知识与技能：1积累:何、谢、但、坐、著等文言文词语。2了解汉乐府的相关知识、及铺排手法。3学习正面描写和侧面描写相结合...
长春版七年级下《祖父》教学设计4教学目标1、能正确、清楚、有感情地朗读课文，初步了解朗读中的几种基本语调。2、在反复朗读的基础上，借...
10.唐诗四首教学目标：1.了解诗人生平及相关文学常识。2.背诵诗歌。3.理解诗歌内容，体会诗中的哲理、诗人的情感。教学重点：背诵诗歌。教...
《木兰诗》教学目标：1．了解人物形象，感受木兰的女儿情、英雄气，了解她的智慧，胆略和才能。2．学习古代劳动人民勇敢乐观的爱国精神和对...
长春版七年级下《三峡》教学设计1一．学习目标1、有感情的朗读背诵课文，培养阅读文言文的能力。2、借鉴学习抓住特征描写景物的方法。3、揣...
爱莲说教学设计【教学设想】１、把理解本文托物言志的写作手法作为本课教学的重点，引导学生结合高中课文《荷塘月色》进行比较，区别借景抒...
清贫（一）教学目标1.了解课文内容，学习方志敏的崇高品格和革命精神。2.理解“清贫”的含义，培养学生的“清贫”意识。教学重点1.把握人物...
天净沙.秋思1教学目标1、知识与能力：了解作者马致远及元曲常识。掌握一定的朗读技巧.达到熟读成诵的目的2.过程与方法：通过反复诵读.体会...
长春版七年级下《天净沙秋思》教学设计1教学目标1、反复诵读，品味语言，感悟小令凄婉、萧瑟的意境。2、通过与《天净沙·秋》的比较阅读，...
《滁州西涧》一、导入山水诗是中国古代诗歌花园中的一朵奇葩，《滁州西涧》就是山水诗中的名篇，也是韦应物七言诗中少有的佳作。二、文学常...
《龟虽寿》教学目标：1、背诵全诗。2、理解诗词的思想内容。3、体会并学习诗人在诗中表达的乐观自信、自强不息、积极进取的精神。教学重点...
《唐诗四首》教学目标：1.了解诗人生平及相关文学常识。2.背诵诗歌。3.理解诗歌内容，体会诗中的哲理、诗人的情感。教学重点：背诵诗歌。教...
9、绝品【课前准备】本课是七年级下学期的第九课，经过上一学期的学习，学生对小说知识已经有了初步的了解。首先要求学生养成课前预习，借...
《泰戈尔诗三首》一、教学目标：1、有感情地朗读课文，感受美好、纯洁的童真世界。2、学习运用想象手法展现世间挚爱真情的手法。3、学习生...
《武松打虎》第二课时一、导入观看视频片段，感知精彩情节。二、深入文本，分析打虎语段。（一）圈画段落中的描写（二）分析描写1.那是一只...
《从百草园到三味书屋》教学案例任海林【教学背景】常常听到老师抱怨学生写作水平低下，也常常听到老师慨叹作文教学之不易。我们常常只是陶...
在梦的远方授课内容五．在梦的远方(一)授课班级日期教学目标知识与技能整体感知课文，理解文章的主旨。过程与方法学会从把握重点语句入手理...
《宣州谢朓楼饯别校书叔云》教案教学目的通过诵读，感受诗人感情的起伏跌宕、腾踔跳跃，体会诗人怀才不遇的愤懑与烦忧。教学方法诵读与感悟...
长春版七年级下《三峡》备课资料2节选自《水经注·江水》的《三峡》一文历来被视为描绘三峡奇观的名篇，专家学者亦多将作者如何描绘三峡美...
19..小品二则文本解读一、整体感知1．《湖心亭看雪》本文是张岱小品文的代表作。文章以精练的笔墨，记叙了作者到湖心亭看雪的经过，描绘了...
