书痴教学目标:1.认识6个生字，会写4个生字，掌握1个多音字。2.了解“如获至宝”“顾此失彼”等12个词语的意思，积累词语。3.读懂漫画的意思...
5-2亡羊补牢教学目标：1.认识2个生字，会写8个生字，掌握2个多音字“圈、钻”。2.有感情地朗读课文。3.体会寓意，懂得应该听从别人的劝告，...
亡羊补牢教学目标：1.知识与技能：学会本课生字新词，掌握多音字“圈”“钻”的读音理解《亡羊补牢》这则寓言故事的内容，有感情地朗读并背...
5-2亡羊补牢教学目标：1.有感情地朗读并背诵这则寓言。2.学会本课生字新词，注意多音字“圈”的读音及“窟窿”、“街”等字的字形。3.理解...
亡羊补牢教学目标：1.有感情地朗读并背诵这则寓言。2.学会本课生字新词，注意多音字“圈”的读音及“窟窿”、“街”等字的字形。3.理解《亡...
修改我的习作一、了解修改习作的用途为什么要修改习作？好文章都是反复修改出来的。因为人的认识，不可能一下子就那么全面、深刻，总有一个...
表达做爸爸妈妈的小助手课题表达做爸爸妈妈的小助手指导（1）时间教学目标1、知识与技能：培养学生尽自己所能当父母的小助手2、过程与方法...
11-3去年的树一、教学目标：1.能查字典或联系上下文理解不明白的词。2.能有感情地朗读课文，按事情发展顺序给课文分段，能读懂本文。3.深刻...
去年的树教学目标：1．理解文章内容，训练有感情地朗读对话培养语感；感受童话的语言美、思想美、意境美。2．对“信守诺言，珍惜朋友之间的...
11-3去年的树教学目标：1.感受小鸟离开好朋友后哀伤的心情，唤发起学生热爱自然，爱惜生命的情感。2.以本文为载体，学习本课9个一类生字和5...
11——3去年的树教学目标:1.知识与技能：能查字典或联系上下文理解不明白的词。能有感情地朗读课文，能读懂本文。2.过程与方法：通过自主探...
2-1咏柳教学目标：1.学习2个二类生字，会写7个一类生字。2.正确、流利、有感情地朗读、背诵古诗。3.春意盎然给学生以美的熏陶，在学习中培...
2-1咏柳教学目标:1.认识文中5个生字，理解重点词语的意思，能够用自己的话说说古诗的大意。2.能正确、流利、有感情地朗诵古诗，在反复诵读...
咏柳教学目标：1．学会本课6个生字，认识3个生字。了解词语的意思。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。3.领略春天自然景物的美，联系生活...
8-2小池教学目标：1.能够朗读、诵这首古诗，并能用自己的话说出古诗的大概意思。学会本课的4个一类生字。2.主要以复习为主，学生自己讲。3....
5-3惊弓之鸟教学目标：1.认识7个生字，会写10个生字。2.分角色朗读课文，抓住关键词理解课文内容。3.从课文的学习中受到启发，懂得只有善于...
惊弓之鸟教学目标：1.知识与技能会认5个生字，会写12个生字。正确读写“惊弓之鸟、魏国、射箭、打猎、大雁、拉弦、悲惨、愈合、裂开”等词...
5-3惊弓之鸟三教学目标：1.学会运用读书记号学习课文，理解课文。2.学会10个生字，认识7个生字，读准多音字“更”，理解7个词语的意思。3....
惊弓之鸟教学目标1.认识5个生字，学会12个生字，理解“能手”等词语的意思。2.让学生掌握“惊弓之鸟”这个成语故事的内容，并学习使用这个...
表达“修改我的习作换个方式表达”课题表达“修改我的习作换个方式表达”课型习作课研究主题在“读、思、悟、练”中提高习作水平主备人教材...
