5-1揠苗助长教学目标：1.认识3个生字，会写5个生字，掌握1个多音字“转”。2.有感情地朗读课文，学习复述课文。3.读懂故事，了解寓意。教学...
揠苗助长教学目标：1．知识与技能学习生字，理解词语。理解寓言含义，回答课后问题。能正确流利的读课文，培养学生阅读寓言的兴趣。培养学...
揠苗助长教学目标：1．理解课文内容，通过学习让学生懂得自己的想法，做法必须符合事物客观规律，不要急于求成，否则事与愿违，培养学生的...
2--4春芽教学目标：1.知识与技能认识8个生字，会写10个生字，正确，流利的朗读课文，积累文章中的优美词句。2.过程与方法通过自主读文，合...
2-4春芽教学目标：1.学习10个一类生字；有感情地朗读课文。2.通过朗读加深对课文的理解，讨论交流读文后的感受。3.天井中的春芽给人以浓厚...
2-4春芽教学目标：1.学会10个生字，认识8个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文；积累文章中的优美词句。3.能够理解诗歌中重点词语的意思...
春芽教学目标：1.认识8个生字，会写10个生字。会正确读出“蚯蚓”、“掀起”、“弯弯曲曲”“盎然”、“啁啾”等词语。理解“天井”、“石...
第一次教学要求：1．理解“积蓄，胜利，哆哆嗦嗦，信心十足”等词语．2．有感情地朗读课文，理解文中不同人物语言的含义．3.感受小男孩勇于...
9-1第一次教学目标：1.认会写十个一类生字；认识九个二类生字。2.感情地朗读课文，能复述文章的内容3.合本课的学习，使学生明白生活中要有...
9－1第一次教学目标：1.识记本课的10个一类生字和9个二类生字。2.能够有感情地朗读课文，理解文中不同人物语言的含义。3.通过学习课文，让...
表达不同的命运课题表达不同的命运指导（1）时间教学目标1、知识与技能：能运用正确的方法观察多幅图画2、过程与方法：并把握自己的理解，...
表达修改我的习作课题表达修改我的习作指导（1）时间教学目标知识与技能：培养修改习作的良好习惯。过程与方法：掌握修改习作的常用方法和...
表达用书信解决问题课题表达用书信解决问题指导（1）时间教学目标1、知识与技能：了解书信的作用，产生愿意写的愿望。2、过程与方法：了解...
表达爱劳动的爸爸课题表达爱劳动的爸爸指导（1）时间教学目标1、知识与技能：培养学生爱劳动的好习惯。2、过程与方法：掌握习作常用方法和...
表达转述别人的话课题表达转述别人的话指导（1）时间教学目标1、知识与技能：培养认真倾听的好习惯。2、过程与方法：通过语言实践活动，把...
表达：续写故事课题表达：续写故事指导（1）时间教学目标1、知识与技能：学会选取故事。2、过程与方法：学会按一定顺序记叙，语言要生动。3...
表达做老师的小助手课题表达做老师的小助手指导（1）时间教学目标1、知识与技能：培养学生尽自己所能当老师的小助手2、过程与方法：能将自...
2-2送春教学目标：1.学习2个二类生字，会写7个一类生字。2.能正确、流利、有感情地朗读、背诵古诗。3.春意盎然给学生以美的熏陶，在学习中...
送春教学目标：1.认识2个生字，会写5个生字。2.有感情地朗读，背诵古诗。3.理解诗中的重点字词，知道诗歌的大致意思。4.能够体会诗人在诗中...
通话情况的调查课题通话情况的调查指导（1）时间教学目标1、知识与技能：了解普通话的重要性。2、过程与方法：提高学习、合作和解决问题的...
