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标签“培养方案”的相关文档,共4359条
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    人才培养方案修订稿

    目 录一、专业名称···································3二、专业代码··············...

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    第*条人才培育(一) 目标基于人才盘点的结果,通过“7:2:1 ”复合人才培育模式,以高潜质人才为核心,搭建分类别、分层级式的人才培育体...

    2025-09-12发布192 浏览3 页25 次下载34.87 KB
  • 人才培养方案初稿

    人才培养方案初稿

    河源理工学校数控技术应用专业人才培育方案 目 录一、专业名称...................................................1二、教育类型及学历...

    2025-09-12发布131 浏览15 页21 次下载187 KB
  • 人才培养方案论证会

    人才培养方案论证会

    一、会议安排(通知) 二、会议签到表三、会议纪要(记录)四、研讨提纲1.9:00-9:15,主任介绍本专业的人才培育模式及课程体系构建2.9:15-...

    2025-09-12发布64 浏览11 页7 次下载1.11 MB
  • 中等职业技术学校航空服务专业人才培养方案

    中等职业技术学校航空服务专业人才培养方案

    XXXX 职业技术学校航空服务专业人才培育方案一、专业名称及专业代码:航空服务(082300)二、招生对象:初中毕业生及同等学习力者。三、基...

    2025-09-12发布96 浏览4 页21 次下载128.5 KB
  • CIC集团储备人才选拔及培养方案

    CIC集团储备人才选拔及培养方案

    CIC 集团 2025 年储备人才选拔及培育方案第一章 总则一、目的为建立和完善公司人才培育机制,通过制定有效的储备人才甄选计划、人才培...

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    高职电子商务人才培育方案商学院高职电子商务专业人才培育方案专业名称 电子商务专业代码 620405招生对象 普通高中毕业生学制与学历 三...

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  • 高职机电一体化技术专业人才培养方案

    高职机电一体化技术专业人才培养方案

    人才培育方案专 业:机电一体化技术学 制:三年制专业代码:归 属:版 本:目录一、专业基本情况............................................

    2025-09-10发布129 浏览16 页2 次下载289.5 KB
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    高专学院机械制造与自动化专业人才培育方案辽宁职业学院 级机械制造与自动化专业人才培育方案一、专业人才需求调研(一)调研的指导思想1.调...

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    预防医学本科生培育方案一、培育目标培育德智体美劳全面进展,对公共卫生具有良好的敬业精神和职业道德,有坚实的公共卫生与预防医学基础理...

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  • 金融硕士研究生培养方案

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    金融学院全日制金融硕士(MF)专业学位讨论生培育方案(2025 年 5 月5 日)一、培育目标及基本要求 (一)培育目标具有扎实的经济、金融...

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    通信技术专业人才培育方案一、专业的社会需求调研分析信息产业及信息技术是未来 21 世纪最主要的进展领域之一,通信技术作为信息产业的重...

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    通信技术专业培育方案一 、专业名称及专业代码专业名称:通信技术专业代码:590301二 、培育目的本专业培育德、智、体、美全面进展,适应...

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    通信工程专业本科培育方案Undergraduate Program for Major ofTelecommunication Engineering一、培育目的I、Educational Objectives...

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    《泰山学院通信工程专业人才培育方案》一、 培育目标培育掌握通信技术、 通信系统和通信网方面等基础理论、 基本技能, 能在通信领域中...

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  • 通信工程人才培养方案

    通信工程人才培养方案

    通 信 工 程一、学科门类:工学专业名称、专业代码:通信工程:080604授予学位:工学学士标准学制:4 年在校修业年限:3-6 年二、培育...

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  • 通信工程专业培养方案样本

    通信工程专业培养方案样本

    通信工程专业本科人才培育方案一、培育目的本专业培育德、智、体、美全面进展,并具备良好科学文化素养,创新能力和工程实践能力,熟悉掌握...

    2025-09-09发布152 浏览8 页1 次下载350.5 KB
  • 通信工程专业人才培养方案最终方案样本

    通信工程专业人才培养方案最终方案样本

    五邑大学通信工程专业本科人才培育方案一、培育目的本专业培育掌握电子电路理论与技术,具备通信技术、通信系统、通信网络等方面知识,能在...

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