求函数值域（最值）的常见方法有哪些？1.分离变量法2.反表示法3.判别式法4.数形结合法5.单调性法6.基本不等式法7.换元法基础练习1.的值域是...
学习景龙呈同志事迹心得体会：用实际行动向践行使命的景龙呈同志学习进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，摆正自己的心态，树立正确的幸...
三角函数模型的简单应用)sin(xAy振幅初相（x=0时的相位）相位2:T周期1:2fT频率例1．如图：点O为作简谐运动的物体的...
2.1.1向量的物理背景与概念2.1.2向量的几何表示2.1.3相等向量与共线向量向量：既有大小，又有方向的量。数量：只有大小，没有方向的量。思...
林启恩纪念中学教师:庄思佳§3解三角形的实际应用举例RCcBbAa2sinsinsin复习提问1、正弦定理：2、余弦定理：Abccbacos2222Bacc...
导数的实际应用3.3.1.,.,,.，问题解决一些生活中的优化数本节我们运用导值的有力工具小导数是求函数最大我们知道习前面的学过通通常称...
一、选择题（每题4分，共16分）1.在某次测量中，在A处测得同一平面内的B点的仰角为60°，C点的俯角为70°，则∠BAC等于()（A）10°（B）50...
§2.12.1实际问题的函数刻画实际问题的函数刻画问题导入在现实世界里，事物之间存在广泛的联系，许多联系可以用函数刻画。用函数观点看实际...
4.2.1实际问题的函数刻画在现实世界里，事物之间存在着广泛的联系，许多联系可以用函数刻画。用函数的观点看实际问题，是学习函数的重要内...
0y0x1xxyxyOy=f(x)1yAB00()()fxxfxyxx物体运动的平均速度00()()sttststt物体运动的瞬时速度0000()()lim...
[研一题][例1]如图，某货轮在A处看灯塔B在北偏东75°，距离为126nmile的点处，在A处看灯塔C在北偏西30°，距离为83nmile的点处，货轮由A处...
第2课时解三角形的实际应用举例—高度、角度问题1.能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决一些有关底部不可到达的物体高度测量的问题...
永远的国足ILOVETHISGAMES排列，组合与现实的结合——足球和篮球NBA是NationalBasketballAssociation的缩写（国家篮球协会）。成立于1946年...
3．4不等式的实际应用学习目标1.能把一些简单的实际问题转化为不等式进行处理．2．重点是不等式的实际应用．3．难点是建立不等式问题模型，...
教学目标：1.知识与技能目标了解向量的实际背景，掌握向量的有关概念及几何表示。2.过程与方法目标：通过解决实际问题，提高依据具体问题背...
