幼儿园科学教育幼儿有着与生俱来的好奇心与探究欲望。好奇心是幼儿内在生命本质的展现，正是好奇心驱使着幼儿去探索求和。幼儿有关科学领域...
体育科学教育如何看待小学体育课论如何看待小学体育课:学生对体育课的理解由开始的自由放松活动变成了现在的技能学习和竞技锻炼，学生失...
浅谈创设科学教育环境促进小班幼儿主动探究初探一、创设有效的科学教育环境，是激发幼儿主动探究的前提（一）结合幼儿年龄特点来创设环境，...
谈科学教育与环境创设《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“环境应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动，有利于引发、支持幼儿与周...
幼儿园科学教育环境创设的原则与策略摘要：时代在发展，教育事业的建设，往往决定着一个国家未来的发展。只有提高全名族的素质，才能提高综...
幼儿“多维互动式”科学教育环境的构建策略摘要：幼儿正处于对世界探索的阶段，他们对自己生活中的一切都充满了好奇心，不仅喜欢触摸感知，...
幼儿园科学教育活动的设计与组织幼儿园科学教育活动，是指教师充分利用周围环境，为幼儿创设条件、提供物质材料和选择适合幼儿学习的内容、...
如何在环境中渗透科学教育幼儿园科学教育作为幼儿园全面发展教育的重要组成部分，是教师有目的、有计划地组织幼儿主动地参与各种科学探索活...
浅谈环境科学教育在初中生物教学中的渗透和拓展摘要：环境问题已成为阻碍现代人类社会进步和文明发展的桎梏，在中学生教育中渗透环境科学教...
利用社区教育资源进行小班科学教育的探索《纲要》指出：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼...
浅谈科学教育活动的提问方式导读：幼儿都有好想象的特点，随着知识经验的丰富，幼儿期儿童的想象活动中开始出现一些创造性因素，他们的想法...
美术学科中渗透科学教育在美术教学中，结合教学内容，有意识地渗透科学、环保教育，使学生在美术学科的学习中，增长科学知识，增强环保意识...
如何开展幼儿园科学教育活动一、明确幼儿园科学教育活动的概念和意义幼儿科学教育活动是指在教师的支持和引导下，幼儿运用各种感官，对周围...
合理有效利用环境进行科学教育摘要：面对日益激烈的现代竞争社会，从小培养良好、健康的情感和态度显得尤其重要。利用科学活动这一手段来培...
浅谈幼儿园科学教育中的环境创设【摘要】幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活环境，满足他们多方面的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有...
科学教育与环境创设著名教育家陈鹤琴先生早在40年代就说过：“大自然是知识的宝库，是活教材。”奥妙无穷的大自然是幼儿学习科学的最好场所...
论学校科学教育物质文化环境的建设摘要：学校科学教育物质文化环境对科学教育效果有着十分重要的影响。我们应深入研究探讨当前学校科学教育...
谈幼儿园科学教育环境的创设随着科技的创新和发展，科学教育已经成为当代社会人才培养的重要组成部分。作为幼儿科学教育的引导者，我们应该...
利用农村自然环境开展科学教育的探讨摘要：在农村这个独特的自然环境中，孩子喜欢的花、草、树木、小动物、小昆虫随处可见，而环境对学生的...
如何有效开展幼儿科学教育当前随着“科技是第一生产力”意识的增强，以及幼教改革的深入，科学教育以其独特的魅力和功效被纳入幼儿教育体系...
