心脏起搏器的临床应用XXXX医院心内科心脏起搏在临床应用已有50多年的历史，自1950年第一台起搏器问世，已有200万患者获益。最初起搏器用...
把我的心脏带回祖国文章以肖邦爱国为感情线索，以肖邦和祖国的关系展开叙述。祖国沦陷--告别祖国--思念祖国--难舍祖国根据读了课题后的提问...
一、心脏的结构和功能（书P61讨论）1、心脏壁由什么组织组成？推断它具有什么功能？2、心脏几个腔？心房、心室壁的厚薄（功能？）3、心脏四...
第二节血流的管道第二节血流的管道血管血管血液是一种流动的组织，是人体内重要组成物质，它在人体内不停地流动，把和送至全身各处，把产生...
第三节输送血液的泵---心脏（第一课时）导学案式教学设计西安西港花园学校刘盈利【学习目标】1、知识目标：①了解人体心脏的位置；②识记人...
第三节输送血液的泵──心脏王华位置：如本人拳头。大小：倒置的梨像。形态：心脏位于胸腔的中部偏左下方（心尖向左）。心脏的外形一、心脏...
温故新知人体内有几种血管，分别是什么?动脉毛细血管静脉胸中有个大桃子，拳头大小差不离，劳逸结合巧安排，任劳任怨干到底。(打一人体器官...
1©/心脏》实验说课教学设计高碑店市泗庄中学张蕾一、使用教材本实验选自冀少版《生物学》七年级下册第二章第二节《运输物质的器官》第二课...
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备课笔记科学.循环系统疾病）郭杰医科大学第一附属医院心科教案（首页）授课时间：教案完成时间：教课名称：循环系统疾病年级：专业层次：...
心脏手术基础措施一、A11、关于现代电视胸腔镜手术的优势，下列不正确的是A、创伤小、恢复快、术后疼痛轻B、可进行诊断性胸腔镜手术C、可完...
文汇路小学课时教案第周月日课题3、把我的心脏带回祖国课时安排第一课时教学三维目标过程与方法学会本课生字。理解由生字组成的词语“悲愤...
第二节血流的管道第二节血流的管道血管血管血液是一种流动的组织，是人体内重要组成物质，它在人体内不停地流动，把和送至全身各处，把产生...
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生物学七年级下册第四单元第四章《人体内物质的运输》第三节输送血液的泵—心脏学校：扎兰屯市第四中学主讲人：于洋LOGO胸中有个大桃子，拳...
1有限空间救援（空呼、心脏复苏）一、比武内容：两名队员佩戴空呼器，一名队员佩戴长管防毒面具，参与受限空间救援。二、人员构成：每组三...
心脏的结构二、血液运输的动力器官——心脏心脏的位置心脏的位置（一）位置：胸腔中部偏左，左右两肺之间，形状象桃子，拳头大小。左心室右...
第四章人体内物质的运输第三节输送血液的泵—心脏（第1课时）请同学们将右手放在胸口，感觉心脏输送血液时的搏动，尝试描述自己心脏的位置...
心脏和血液循环学习目标:过程与方法1、运用各种方法听一听自己心脏的跳动；2、通过在身体的各个部位找到跳动的脉搏，感觉心脏的跳动。知识...
第三节输送血液的泵──心脏猜猜看胸中有个大桃子，拳头大小差不离。劳逸结合巧安排，任劳任怨干到底。(打一人体器官)谜底:心脏心脏在胸腔...
