十一、《傅雷家书》两篇教学目标1．感知作者对儿子的殷殷期望，进而理解父母对自己的深情；领悟作者对人生的深刻体悟，进而激发自己对人生...
女兵墓课文精讲〖主干知识〗1、给下列加线的字注音。寂寥（）瞻仰（）屋脊（）广袤（）小憩（）一夜未寝（）镂刻（）被褥（）遗骸天涯（）2...
《“两弹”元勋邓稼先》教案一、教学目的：1学会本课12个生字及新词，1个多音字“弹”。2能按要求从“鼓励、必须、奔走相告、欢呼雀跃”4个...
11、说“木叶”·教案.......................................林庚【教学目标】Ⅰ、学习理解诗歌语言的暗示性特质。Ⅱ、根据诗歌语言的特...
11.拣麦穗·优化全解一览众山小1．整体感知本文以舒缓从容而略带伤感的笔调，讲述了一个美丽而又凄凉的故事。一个在农村长大的小姑娘也像当...
《拣麦穗》教案一、教学目标1、欣赏朗读，在获得审美愉悦的同时整体感知文章内容及作者的思想感情。2、赏析文中的景物、人物描写，通过品味...
11.拣麦穗·课文精讲［自主研学平台］一、作家作品张洁（1937～），当代女作家。原籍辽宁，生于北京，小学和中学时代爱好音乐和文艺。1960...
11、《师说》说课稿各位老师评委：大家好！今天我要说的是人教版高中语文教材第二册的第21课《师说》第一课时的教学设计及其分析。《师说》...
3．11三角形中的边角关系1．灵活应用正、余弦定理及三角公式进行边角转换；2．三角形中三角函数求值，恒等式证明.【典型例题】例1．在ΔABC...
15说“木叶”一、教学目标：·知识与能力目标1、了解中国古典诗歌语言富于暗示性的特质，进而提高鉴赏古典诗歌的能力。2、了解中国古典诗歌...
谈白菜教学目标1、揣摩作者是怎样由齐白石先生的画联想生发开来，逐步深入地阐明事理的，学习作者的这一写作方法。2、理解本文所谈“白菜的...
第三单元从两汉到南北朝的分合第11课割据与分立教案一、政治格局的特点——三国鼎立（三国鼎立的背景）黄巾起义爆发后，各地豪强闻风而动，...
端午日教学目标：1、通过课文，了解湘西地区端午日的风俗习惯，感受乡土文化的独特魅力；2、让学生感受赛龙舟场面描写的的精彩以及作者生动...
第11课割据与分立[教学目标]1．知道三国鼎立局面形成的过程；了解赤壁之战、官渡之战的历史作用以及曹操统一北方的原因；理解官渡之战、赤...
经济全球化和文化多样性教学目标1．通过圈点批注，梳理文章的思路，正确把握文章的主要观点。2．了解“经济全球化”和“文化多样性”之间的...
语言生活的历史进程教学目标一、知识教育目标1．引导学生进入语言知识世界，引起学生对这个世界的兴趣。2．注意说明文文体的特点。二、能力...
《黑珍珠》教案教案设计［教学目的］一、把握小说的情节，探究小说的主题。二、加深学生对成长的理解。三、了解、把握小说的常见的艺术手法...
哈姆莱特教案教学目标一、知识教育目标1．认识欧洲文艺复兴时期的人文主义思想。2．体会莎土比亚悲剧的特点。3．体会莎士比亚戏剧语言的艺...
《师说》教案教学目标:1．了解韩愈关于尊师重道的论述和本文的思想意义。2．学习借鉴本文正反对比的论证方法。3．积累文言知识，掌握实词“...
经济全球化和文化多样性教学目标1．通过圈点批注，梳理文章的思路，正确把握文章的主要观点。2．了解“经济全球化”和“文化多样性”之间的...
