课题：第10课“冷战”与“热战”教学目标：1．简述“铁幕”演说、杜鲁门主义、马歇尔计划及北约和华约的建立等史实，了解美苏两极对峙局面...
北师大九下历史教案第10课“冷战”与“热战”教学目标：知识与能力：了解二战后初期的世界形势，铁幕演说和两极对峙局面形成的史实；掌握世...
第21课冷战后的世界格局1．了解冷战结束后，世界形势的总趋势是走向缓和，但仍然存在着很多矛盾冲突，世界政治格局朝着多极化方向发展，大...
第10课“冷战”与“热战”一、教学课题简述杜鲁门主义等史实，了解美苏“冷战”对峙局面的形成，初步认识霸权主义对人类进步和安全的威胁。...
第10课《“冷战”与“热战”》教学目标：知识与能力：了解二战后初期的世界形势，铁幕演说和两极对峙局面形成的史实；掌握世界两极格局的形...
《“冷战”与“热战”》本课的核心内容是“冷战”局面的形成。“冷战”并非通常意义上的战争，它是一种特殊的阵营对抗形式。教材分为三个子...
第14课冷战中的对峙教学目标：要求掌握的知识：通过本课的教学，引导学生理清三条线索：第一，亚洲的振兴与崛起；第二，非洲民族独立浪潮与...
课题第14课冷战中的对峙教时1教学三维目标基础知识了解“冷战”政策背景“冷战”政策表现掌握50年代中期至70年代末的美苏争霸的典型事件：6...
冷战中的对峙教案教学目标1.知识与技能：2.过程与方法：3.情感态度与价值观1、使学生了解“冷战”的定义及表现；“杜鲁门主义”的内容和实...
【九年级下】第23课时美苏“冷战”一、教学目标1．知识与能力通过本课学习，使学生了解二战后美国登上资本主义世界霸主地位的原因和表现；...
第14课《冷战中的对峙》说课稿尊敬的各位评委老师：下午好！我是（）号选手，今天我说课的题目是人教版九年级下册第14课《冷战中的对峙》（...
第10课《“冷战”与“热战”》一、课程标准简述杜鲁门主义等史实，了解美苏“冷战”对峙局面的形成，初步认识霸权主义对人类进步和安全的威...
第五单元冷战和美苏对峙的世界第16课冷战知道杜鲁门主义、德国分裂、“北约”与“华约”，了解美苏“冷战”对峙局面的形成。1．了解冷战政...
第五单元冷战和美苏对峙的世界第16课冷战1教学分析【教学目标】知识与能力了解冷战的内涵、美苏推行冷战的原因、杜鲁门主义和马歇尔计划；...
第21课冷战后的世界格局1教学分析【教学目标】知识与能力了解冷战结束后世界形势发展的总趋势，通过美国空袭南联盟、发动伊拉克战争，认识...
第21课冷战后的世界格局冷战结束后，世界格局发生了很大的变化，新的世界格局虽然尚未形成，但出现了一些新的特点。世界格局出现了什么样的...
