17.李时珍夜宿古寺活动一：品味“傍晚寻宿”1．自读1至4自然段：①用“”划出描写古寺的句子，想象古寺的样子；②思考：李时珍为什么要夜宿...
教学目标：1．理解课文内容，学习李时珍一心为病人解除痛苦而学医的崇高思想，学习他在编写《本草纲目》的过程中表现出来的严谨的态度和忘...
三年级语文科下册《李时珍》导学案第1课时班级姓名节次【学习目标】1、我能够掌握本课的生字、生词。2、我能正确、流利、有感情地朗读课文...
下载后可任意编辑李时珍夜宿古寺教学反思李时珍夜宿古寺教学反思1这篇文章对我国古代伟大的医学家和药物学家李时珍的描写，为了写好《本草...
下载后可任意编辑小学三年级语文《李时珍》原文、教案及教学反思【篇一】小学三年级语文《李时珍》原文李时珍是明朝伟大的医学家和药物学家...
李时珍夜宿古寺请同学们自由读读课文,在你认为“苦”的地方做上记号，仔细读读，体会体会，可以在书上空白处写写自己的感受。李时珍领着弟...
著名史学家砸钢警枕《资治通鉴》明朝医学家“医林二圣”之一《本草》李时珍夜宿古寺苏教版小学语文国标本四年级上册苏州市吴中区宝带实验小...
探究一：李时珍发现旧的药物书有哪几个缺点？你能分别用简介而准确的词语来概括吗？温馨提示：不（）；不（）；不（）李时珍一面行医,一面...
17李时珍夜宿古寺庞宪药材师徒晓行夜宿灰尘陶碗煮沸饥餐渴饮破庙修订行囊胭脂草垒成笔墨砖瓦夜幕降临呃逆端详捣烂大好月色扯下皎洁轮廓飞鸟...
16李时珍夜宿古寺16李时珍夜宿古寺世界科技史权威李约瑟如此评价：“毫无疑问，明代最伟大的科学成就，是李时珍那部在本草书中登峰造极的著...
一、说教材这是一篇比较简单的人物传记，讲述了我国古代伟大的医学家和药物学家李时珍边行医边研究药物，用了27年时间，写成了《本草纲目》...
1/13李时珍医药创新奖推荐书（年度）序号：编号：姓名性别民族照片身份证号党派出生日期出生地从事专业文化程度学位授予时间是否院士当选时...
《李时珍》优秀教学设计《李时珍》优秀教学设计边伟一、教学目的和要求1、通过本课教学，使学生了解李时珍是我国古代伟大的医学家和药物学...
《李时珍夜宿古寺》第二课时教学设计一、复习导入，回顾全文。1.上节课，我们初读了课文，学习了课文的一、二小节，还认识了很多生字新词，...
《李时珍夜宿古寺》教案一、课题：李时珍夜宿古寺二、教材分析：本课记叙的是我国古代伟大的医学家和药物学家李时珍不顾年岁大，为修好《本...
17、李时珍夜宿古寺（主备人：卓成梅）教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。2、学会本课10个生字，绿线中的字只识不写...
17李时珍夜宿古寺第一课时《本草纲目》，这是世界医药学宝库中得一部经典著作。全书近200万字，共52卷，共记载了1892味中药。它的作者是—...
17李时珍夜宿古寺第二课时教学目标：1、学会本课10个生字，能辨析形近字“详、祥”。通过查字典、结合课文情境、联系生活实际说出“饥餐渴...
