春江花月夜一、教学内容民族管弦乐合奏曲《春江花月夜》二、教学目标1、通过赏析，使学生了解《春江花月夜》的曲名来源、乐曲结构，掌握作...
春江花月夜教学目标：1、赏析本诗的景、情、理，提高鉴赏诗歌的能力。2、提高学生联想和想象能力，进入诗歌意境。3、培养学生在诵读中感受...
春江花月夜(3)教学目标：1、赏析本诗的景、情、理，提高鉴赏诗歌的能力。2、提高学生联想和想象能力，进入诗歌意境。3、培养学生在诵读中感...
1、你听过这首乐曲吗？2、请说说这段乐曲中都有哪些乐器演奏。春江花月夜简介筝：弹拨乐器，木制，是一种很古老的乐器，早在战国时已在秦国...
张若虚江水流春去欲尽江潭落月复西斜谢谢大家聆听！
春江花月夜春江花月夜张若虚自然之景（1-8句）宇宙之理（9-16句）人间之情（17-36句）春意暗流生机盎然寥廓澄澈空灵幽静自然之景：月光像细...
作者作品作者作品张若虚，初唐诗人，杨州人，与贺张若虚，初唐诗人，杨州人，与贺知章、张旭、包融并称“知章、张旭、包融并称“吴中四士吴...
2022《春江花月夜》学习资料《春江花月夜》学习资料学习，是指通过阅读、听讲、思索、探讨、实践等途径获得学问和技能的过程。以下是我收集...
《春江花月夜》《春江花月夜》一、一、教学要求教学要求•11、阅读诗歌，感受和认识这首诗的情感基调、阅读诗歌，感受和认识这首诗的情感基...
春江花月夜和代悲白头翁两首诗的对比——赏《春江花月夜》与《代悲白头翁》“春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无...
《春江花月夜》与《xx白头吟》比较在初唐诗坛上，张若虚和刘希夷是以七言歌行见长的著名诗人，在诗歌史上有着突出的地位和影响。张若虚今仅...
《春江花月夜》公开课教案孟慧巧【教学目标】一、知识与技能（一）、配乐美读，再次体会诗歌的音乐美、韵律美。（二）继续品赏被称为“诗歌...
春春春春春张若虚置身诗境缘景明情的方法•1、诵读•2、抓意象•3、联想与想象（将意象缀联成画面）•4、感知意境•5、明确感情鉴赏诗词中...
春江花月夜春江花月夜《春江花月夜》是中国一首古典乐曲,原是一首琵琶曲，名《夕阳箫鼓》，后被改编成民族管弦乐曲。乐曲以优美流畅的旋律...
春江花月夜上分析件•引言•文学鉴赏：春江花月夜•课堂互动环节•知识点讲解：春江花月夜中的意象•课堂练习与反馈目•总结回顾与拓展延伸...
《春江花月夜》原文和译文原文：春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波万万里，何处春江无月明！江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。空里...
《春江花月夜》【教学思路】1、了解作者及写作背景。2、流畅诵读，感悟诗歌。3、分析本诗感情表达的层次结构，体会景、情、理的完美融合。4...
第1课春江花月夜“春江潮水连海平，海上明月共潮生。”这是怎样一个美好的夜呢？这是怎样的张若虚呢？面对这样的夜，这样的月，他徘徊，他...
山东省平邑县曾子学校高二语文（中国古代诗歌散文欣赏）学案：2.1《春江花月夜》（人教版）［学习目标］1．知人论世，了解作家的生平及其作...
《春江花月夜》教学设计课题春江花月夜课型诗歌赏析课教材简析《春江花月夜》是选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》第二单元第一篇。这个单元...
