第二课时学习《爱莲说》学法指导二：文言文中常见的写作手法1．借景抒情2．托物言志3．借物寓意4．虚实结合5．动静结合6．正反映衬情景导入...
一、学习目标1、描述细菌和真菌在物质循环中的作用2、列举细菌和真菌对动植物及人类的影响二、学习重难点重点：1、细菌和真菌在物质循环中...
22太空一日【导学目标】1．学习人物心理、动作描写方法。2．领悟杨利伟严谨、科学的态度。3．激发爱国热情，探索宇宙奥秘的求知欲望。【学...
《孟子》二章得道多助，失道寡助孟子，名轲，字子舆，邹人，思想家、教育家。他是战国中期儒家思想的重要代表人物，他在孔子'仁'的学说的基...
第二单元综合性学习天下国家【导学目标】1．了解爱国人物事迹，激发爱国热情。2．培养学生勇于发言，积极参与讨论，与人沟通的能力。【课时...
第14课变脸（节选）【课题解说】《变脸》是作者1997年创作的。全剧共六场，本文节选的是第二场。剧情着重描写了一个叫狗娃的女孩的人生遭遇...
15枣儿教学目标1．了解剧情，了解我国在现代化进程中人们生存状态的变化。2．了解现代戏剧艺术中常用的象征手法。3.熟悉剧情，领悟剧本中人...
13叶圣陶先生二三事【导学目标】1．理解文章，掌握文中所记述的叶圣陶先生的过人品性。2．掌握本文对人物因小见大的刻画方法。【学习重点】...
《我用残损的手掌》学习目标1、理解诗中的艺术形象，把握诗歌的感情线索。2、品味诗歌语言，深层体会变幻多姿的抒情风格。3、理解诗歌对比...
12卖油翁【导学目标】1．读准字音，在文中圈画应积累的词语，查词典，正音、释义。2．读顺文字，能够流畅、清晰地朗读课文。【学习重点】1...
3.《祖国啊，我亲爱的中国》教师寄语：“国家兴亡，匹夫有责。”学习目标1.了解中国新诗朦胧诗的特点；品味诗歌富有表现力的语言。2．理解...
18*一棵小桃树【导学目标】1．了解本文通过对一棵小桃树生长过程的描写来表现它的特点以及凭借小桃树的形象寄托感情、理想的写法。2．托物...
2说和做——记闻一多先生言行片段【导学目标】1．整体把握文章内容，领会文章的思想感情。2．学习文章选材精当、剪裁得当的写作方法。【学...
19*外国诗两首【导学目标】1．有感情地朗读诗歌。2．体会诗人的思想感情。3．体会诗中直抒胸臆与象征手法的运用，提高诗歌鉴赏能力。4．培...
《乡愁》课题《乡愁》随记学习对象班级：姓名：教学目标知识与能力：学习本诗严谨的结构，精巧的构思。过程与方法：掌握通过分析意象感知诗...
9阿长与《山海经》【导学目标】1．识记重点字词，理解重点句子的含义。2．学习本文选取典型事例表现人物性格以及详略得当的写法。3．感悟作...
《邹忌讽齐王纳谏》【学习目标】1．理解课文内容，掌握文言词语2．品味语言的感情韵味，分析人物形象，引导学生会从小事中悟出一定的道理3...
19鱼我所欲也一、解释翻译1鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也;二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也，2生，亦我所欲也，义，亦我所欲也;二者不可得...
15《枣儿》【走进作家】孙鸿为靖江戏剧小品作家。《枣儿》发表于《剧本》1999年第1期，获'99中国曹禺戏剧奖－小品小戏奖一等奖，并囊括优秀...
17紫藤萝瀑布【导学目标】1．整体感知内容，在了解背景知识的基础上感悟中心。2．品味自己感触最深的句子，体味人生，感悟生命。【学习重点...
