《山海经》两篇《山海经》是中国先秦重要古籍，中国名著，也是一部荒诞不经的奇书。该书作者不详，现代学者均认为成书并非一时，作者亦非一...
阿长与山海经》教案【教学目标】1、整体感知课文，了解阿长这个人物形象,分析阿长人物形象。2、理清文章的线索。3、感悟鲁迅对阿长的深厚怀...
1903年留学日本时1909年与许寿裳等在一起广州西关留影1927年鲁迅前往上海光华中学演讲与周建人、许广平等1928.1海婴百日1930年上海1932年鲁...
阿与山海()件•课程导入•阿长的故事•《山海经》的解读•阿长与《山海经》的关联•课程总结课程背景阿长是鲁迅童年时的保姆，她拥有丰富的...
第六课阿长与<山海经>——学案同学们，在初一时我们学过鲁迅先生的回忆性散文《从百草园到三味书屋》，文中美女蛇的故事给美丽的百草园蒙上...
阿长与《山海经》归纳阅读1感知讨论阅读2作者走近鲁迅鲁迅与海婴鲁迅一家鲁迅的父母三味书屋绍兴鲁迅祖居预习课文整体感知识记字词骇惶急疮...
第一篇白话小说：《狂人日记》小说集：《呐喊》《彷徨》散文诗集：《野草》散文集：《朝花夕拾》（包括《藤野先生》《从百草原到三...
阿长与《山海经》鲁迅她讲的美女蛇的故事真是神秘莫测，给百草园蒙上一层神秘的面纱。在鲁迅先生的散文《从百草园到三味书屋》里，鲁迅除写...
鲁迅阿长与《山海经》作者简介作者简介鲁迅（鲁迅（1881881——19361——1936）。原名）。原名周树人，我国伟大的周树人，我国伟大的文学家...
阿长与《山海经》教学设计（第一课时）石滩一中刘水群教材分析：八年级语文上册第二单元课文以“爱”为主题，都在诉说对普通人，尤其是对弱...
阿长与山海经》教案【教学目标】1、整体感知课文，了解阿长这个人物形象,分析阿长人物形象。2、理清文章的线索。3、感悟鲁迅对阿长的深厚怀...
用“从……来看，体现长妈妈是一个……的人。”的句式说一句话，概括长妈妈的性格。要求：不能重复别人的内容，可以用事件，也可以用人物描...
《阿长与山海经》教学反思叶圣陶先生说过：语文教学的根在在听说读写，是听说读写之内的挖掘与创新，而不是游离于听说读写之外的花样翻新。...
《阿长与山海经》示范课教学设计定边三中闫东妮教学目标：1.结合上下文理解文中带有感情色彩的词句的含义，把握作者情感变化的过程；2.掌握...
你还记得鲁迅先生吗？记得？那就请你向大家介绍一下吧！鲁迅（1881—1936），原名周树人，浙江省绍兴市人，伟大的文学家、思想家、革命家。...
阿长与《山海经》鲁迅她讲的美女蛇的故事真是神秘莫测，给百草园蒙上一层神秘的面纱。在鲁迅先生的散文《从百草园到三味书屋》里，鲁迅除写...
年级八班级学科语文课题亲爱的爸爸妈妈第2课时编制人李艳华审核人孟宏标使用时间第周星期三使用者课堂流程环节具体内容学法指导学习目标学...
阿长与《山海经》通用课件•课程导入•阿长简介•《山海经》简介•阿长与《山海经》的关联•课程总结目录contents01课程导入课程背景010203...
阿长与《山海经》［教学要点］精读全文，分析阿长这个艺术形象，重点研读买《山海经》一节。［教学步骤］一、检查作业在完成题目的同时，更...
高二语文阿长与山海经教学设计【教学目标】1．理解重点语句的含义，把握文章的思想感情。2．学习选取典型事例表现人物性格的手法，品味细节...
