【教学目标】１、了解我国园林建筑艺术、特别是苏州园林的艺术成就。２、整体感知课文，梳理文章的写作思路，弄清作者介绍园林的条理和顺序...
设计制作：设计制作：通海中学初二语文组通海中学初二语文组——叶圣陶叶圣陶沧浪亭环秀山庄留园耦园狮子林网师园1网师园2吴江退思园拙政园...
划出每段的中心句。划出每段的中心句。并思考：并思考：苏州园林的总特征是什么苏州园林的总特征是什么??其总特征表现在哪些方面？其总特征...
13.《苏州园林》(第一课时)教学设计教学目标1．了解苏州园林的特点，领略我国江南园林建筑的风貌。2．把握文章结构层次，弄清作者介绍园林...
——叶圣陶叶圣陶欣赏美欣赏美欣赏美欣赏美欣赏美欣赏美欣赏完图片后，如果让你用一个比喻句形容苏州园林,你会怎么说?我觉得——苏州园林就...
1/9苏州园林课前预习单一、预习检测：1、给下列划线字注音。轩榭（）池沼（）丘壑（）嶙峋（）镂空（）重峦叠嶂（）2、解释下列词语。因地...
——叶圣陶叶圣陶苏州园林甲江南江南园林甲天下叶圣陶叶圣陶（1894～1988），原名叶绍钧，江苏苏州人，现代著名作家、教育家、编辑家。他曾...
狮子林狮子林吴江退思园吴江退思园沧浪亭沧浪亭留园留园网师园网师园拙政园拙政园环秀山庄环秀山庄耦园耦园苏州的园林艺术历史悠久，现存园...
灿若寒星初中语文试卷灿若寒星整理制作《苏州园林》一．基础知识：1．给加点字注音：轩榭（）重峦（）叠嶂（）丘壑（）嶙峋（）（）池沼（...
苏州园林叶圣陶作者简介文章结构字音词义语言特点园林景观表达方式课文朗读叶圣陶（1894～1988），原名叶绍钧，江苏苏州人，现代文学家、语...
江苏苏州古典园林1997年12月，江苏苏州古典园林被列入《世界遗产名录》。苏州城历史悠久，私家园林始建于公元前6世纪，至明代建园之风尤盛...
苏州园林景色叶圣陶（1894～1988），原名叶绍钧，江苏苏州人，现代著名作家、教育家、编辑家。他在小学、中学、大学教过书，对语文教学的改...
北碚区晏阳初中学北碚区晏阳初中学周代伦周代伦——叶圣陶叶圣陶叶圣陶叶圣陶::(1894-1988),(1894-1988),原名叶绍钧，现原名叶绍钧，现代著...
——叶圣陶叶圣陶叶圣陶叶圣陶::(1894-1988)(1894-1988)，原名叶绍钧，现代，原名叶绍钧，现代著名作家、教育家，有著名作家、教育家，有“...
联合国教科文组织遗产委员会第21届会议对苏州古典园林做出高度评价：“中国园林是世界造园之母，苏州园林是中国园林的杰出代表。”务必使游...
苏州园林叶圣陶苏州四大园林宋代沧浪亭元代狮子林明代拙政园清代留园留园可亭留园冠云峰留园楠木殿留园清风池馆学习目标1、掌握重点字词，...
●教学目标知识目标1．积累“轩榭、败笔、邱壑、嶙峋、镂空、蔷薇、明艳、因地制宜、重峦叠嶂”等词语，掌握其音、义，并用词造句。2．了解...
中国四大园林：北京颐和园承德避暑山庄苏州拙政园苏州留园苏州四大园林：沧浪亭狮子林拙政园留园它们分别代表着宋、元、明、清四个朝代不同...
基础教案第1教时课题苏州园林课型新授年级八年级主备人审核人授课时间目的要求1.了解苏州园林的总体特征，理清文章结构。2.通过阅读、交流...
“学程导航”课时教学计划执教：德胜初中黄培新施教日期2010年11月23日教学内容苏州园林共几课时2课型新授第几课时1教学目标1、朗读课文，...
